2024年高中政治复习大题冲关19学案.docxVIP

PAGE

PAGE3

大题冲关19

40题增分

对意识的能动作用的考查

[设问方式]

体现类

结合材料，说明××是怎样体现意识作用的

意义类

结合材料，运用意识能动作用的学问，说明××精神对××的作用

辨析类

结合材料，运用意识能动作用的学问，对××观点进行评价

措施类

结合材料，说明××是如何发挥意识的能动作用的

[典例剖析]

阅读材料，完成下列要求。

走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们①能够观赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品尝具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄予着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。

随着工业化、城镇化的快速发展，②传统村落衰落、消逝的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教化等公共服务不能满意现代生活须要，导致人口流失严峻，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到刚好修缮和维护，自然毁损严峻；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等特性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。

爱护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增加中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为爱护对象。(注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)

爱护、传承和利用传统村落须要增加人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。(10分)

[解题流程]

审设问明方向

学问限定：意识能动作用原理；问题角度：缘由类；答题方向：为什么爱护、传承和利用传统村落须要增加人们的文化自觉意识？

审材料定要点

①能够观赏……品尝……情感记忆和绵远乡愁……活化石……→意识是对物质的能动的反映，相识其价值，从而自觉爱护……

②传统村落衰落、消逝……毁损严峻……盲目拆旧建新……→意识对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地改造世界，要树立正确的思想意识，克服错误的意识影响

用术语组答案

先教材基本原理表述：

再方法论结合材料：

[学问储备]

如何运用意识能动作用、唯物论的

学问分析和解决问题

1．如何运用意识能动作用的学问分析和解决问题

(1)人能够能动地相识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创建性。

(2)人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

(3)意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。

(4)一切从实际动身，实事求是，把发挥主观能动性与敬重客观规律结合起来。

2．如何运用唯物论的学问分析和解决问题

(1)物质确定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际动身，实事求是。

(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

(3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必需遵循规律，按客观规律办事。敬重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是相识和利用客观规律的条件，要求我们把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来。

大题冲关40题增分

答案：意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地相识世界、改造世界。

增加文化自觉，引导人们正确相识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以爱护和传承；克服错误观念，避开破坏性开发，把爱护、传承与利用有机统一起来。