篮球 传接球投篮 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球传接球投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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设计意图

本节课旨在通过篮球传接球和投篮技术的教学，帮助学生掌握篮球基本技能，提高学生的身体协调性和团队协作能力。同时，培养学生对篮球运动的兴趣，增强体质，为今后篮球运动的进一步学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生对篮球运动的热爱和参与意识，提升运动技能和战术意识。通过传接球和投篮技术的练习，增强学生的身体协调性、灵活性和团队协作能力，培养坚韧不拔的意志品质和积极向上的体育精神。同时，引导学生学会欣赏篮球运动的美，提高审美情趣。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：传接球技术的正确性。强调双手胸前传接球和单手肩上传接球的动作要领，包括手型、用力顺序和球的落点。

-重点二：投篮技术的规范性。注重投篮时的姿势、脚步、手型和出手角度，确保投篮动作的准确性和稳定性。

2.教学难点

-难点一：传接球时的时机把握。学生需学会根据队友的位置和移动速度，准确判断传接球的时机，避免失误。

-难点二：投篮时的力量控制。学生需掌握投篮时力量的分配和运用，避免用力过猛或不足，影响投篮效果。

-难点三：团队合作中的默契。在传接球和投篮过程中，学生需要与队友建立良好的默契，提高团队配合的效率。

教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球、计时器、秒表、标志碟、录音笔

-软件资源：篮球教学软件、体育教学视频资料

-课程平台：学校体育教学平台、网络体育教育资源库

-信息化资源：篮球动作分解视频、在线篮球教学课程

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师简要介绍篮球运动的历史和发展，激发学生的兴趣。

-通过展示篮球明星比赛视频，引导学生关注篮球运动中的传接球和投篮技术。

-提问：同学们认为篮球运动中最关键的技术环节是什么？为什么？

-学生回答后，教师总结：传接球和投篮是篮球运动中的基础技术，本节课我们将重点学习这两种技术。

2.讲授新知（20分钟）

-教师示范双手胸前传接球和单手肩上传接球动作，并讲解动作要领。

-学生跟随教师动作，模仿练习，教师巡回指导。

-教师示范投篮动作，讲解投篮姿势、脚步、手型和出手角度。

-学生分组练习投篮，教师指导纠正错误动作。

-分组进行传接球练习，强调时机把握和力量控制。

3.巩固练习（10分钟）

-学生进行传接球接力比赛，提高传接球技术的运用能力。

-投篮接力比赛，学生分组进行投篮，记录得分，激发竞争意识。

-教师组织学生进行团队配合练习，强调团队合作的重要性。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调传接球和投篮技术的关键点。

-学生分享学习心得，提出疑问，教师解答。

-鼓励学生在课后加强练习，提高篮球技能。

5.作业布置（5分钟）

-学生回家后，与家人一起练习传接球和投篮技术，记录练习过程。

-每周选取一次，与同学进行篮球比赛，将比赛过程拍摄下来，下节课分享。

-完成课后练习册中的相关练习题，巩固所学知识。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握双手胸前传接球和单手肩上传接球的基本动作要领，以及投篮的规范姿势和技巧。学生在课后练习中能够独立完成这些动作，并在比赛中能够灵活运用。

2.动作协调性：学生在反复练习传接球和投篮技术的过程中，手眼协调能力和身体协调性得到了显著提高。这种协调性的提升不仅有助于篮球技能的提高，也有助于其他体育项目的学习。

3.团队合作意识：通过小组练习和比赛，学生学会了与队友沟通和配合，增强了团队意识。在传接球和投篮的配合中，学生能够更好地理解团队协作的重要性，并在实际比赛中展现出良好的团队精神。

4.运动技能综合运用：学生将本节课学习的传接球和投篮技术与其他篮球基本技能相结合，如运球、突破、防守等，提高了自己的篮球技能水平。

5.身体素质提升：篮球运动是一项全身运动，通过本节课的学习，学生的身体素质得到了锻炼，包括速度、力量、耐力、灵敏性和柔韧性等方面。

6.心理素质增强：在比赛中，学生学会了面对失败和胜利的心态调整，增强了心理承受能力。在团队合作中，学生学会了尊重他人、理解他人，培养了良好的心理素质。

7.学习兴趣激发：通过本节课的学习，学生对篮球运动的兴趣得到了激发，愿意主动参与篮球活动，并在课后进行自主练习，形成了良好的学习习惯。

8.知识与技能迁移：学生在篮球学习过程中，不仅掌握了篮球技术，还学会了如何将篮球运动中的策略和技巧应用到其他生活和学习场景中，提高了问题解决能力。

反思改进措施

反思改进措施（一）教学特色创新

1.融入情境教