高一年级下册学期生物人教版必修2-3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段 课件（共53张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

第三章

基因的本质;教学目标;问题探讨;1865年，孟德尔：提出了遗传因子

1909年，约翰逊：将“遗传因子”命名为基因

1910年，摩尔根：证实了基因在染色体上

20世纪中叶：

染色体主要是由两种物质组成的——DNA和蛋白质

1944，艾弗里等；1952年，赫尔希及蔡斯：

实验证明了DNA是遗传物质。

1953年：沃森、克里克提出了DNA双螺旋结构模型;;基因和DNA的关系呢？;生活中，有人说你长得像爸爸一样帅气或妈妈一样美丽吗？“你们家基因真好”“你遗传了你们家的好基因啊”，某某孩子特别聪明是因为他父母给他遗传下来的基因好。

思考：基因和DNA有什么关系呢，DNA=基因吗？;“9.11事件”和“印度洋海啸”中罹难者的尸体被严重毁坏。;;实例2：绿色荧光水母转基因荧光鼠

生长在太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光(如上图)。

水母的DNA上有一段绿色荧光蛋白基因的片段，

长度为5.17×103个碱基对。

转基因实验表明，将绿色荧光蛋白基因转入小鼠体内，在紫外线的照射下，小鼠发荧光(如右图)。

有无绿色荧光蛋白基因决定是否发荧光。;实例3：人类基因染色体

(右图表示男/雄性的染色体组型图)

人类基因组计划测定的是24条染色体（22条常染色体+X+Y）上的DNA碱基序列。

24个DNA分子大约含有31.6亿个碱基对；

构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%

结论：构成基因的碱基数碱基总数;

阅读P57-58“思考讨论”中的资料1和3，填写下表：

;1、生物体内的DNA分子数目与基因的数目相同吗？生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相同吗？如果不同，说明了什么？;资料1、资料3;基因是生命的真谛;;果蝇某个DNA分子上的几个基因分布示意图：;1个DNA分子上有许多个基因;;资料1：如果1个碱基对组成1个基因，4种碱基对的排列可能形成4种基因（这仅仅是假设）；如果2个碱基对组成1个基因，则可能形成16（即4×4）种基因；如果3个碱基对组成1个基因，则可能形成64（即4×4×4）种基因。;;1、如果是100个碱基对组成1个基因，可能组合成多少种基因？

2、怎样理解DNA的多样性和特异性？你能从DNA的结构特点分析生物体具有多样性和特异性的原因吗？

3、在刑侦领域，DNA能像指纹一样用来鉴定个人身份。结合脱氧核苷酸序列的多样性和特异性，你能分析这一方法的科学依据吗？

4、你认为基因是碱基对随机排列成的DNA片段吗？为什么？;DNA分子的特性;

多样性→多样性→生物多样性

特异性→特异性→生物特异性;4.你认为基因是碱基对随机排列成的DNA片段吗？为什么？;大多数生物以DNA作为遗传物质，其基因是有遗传效应的DNA片段;基因的功能;基因与脱氧核苷酸、DNA的关系;基因与染色体、生物性状的关系;基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体的关系;;;;6、DNA分子结构多样性的原因是

A.碱基配对方式的多样性

B.磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性

C.螺旋方向的多样性

D.碱基对排列顺序的多样性

7、DNA指纹技术也可以帮助人们确认亲子关系，这是因为

A.每个人的指纹大多相同

B.每个人的指纹是不同的

C.不同的个体的相同的组织中的DNA指纹是相同的

D.DNA技术是检测DNA上碱基种类;

8、有关DNA的结构的叙述中，不正确的一项是

A.每个DNA分子都含有4种脱氧核苷酸

B.每个DNA分子中核糖上连结一个磷酸和一个碱基

C.DNA分子两条链中的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对

D.双链DNA分子中，某一段链上若含有30个胞嘧啶，就一定会同时有30个鸟嘌呤

9、基因存在于植物细胞的

①染色体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤线粒体

A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤;10、(1)图中C是__________G是_________

(2)B有_______种，分别是______________

(3)图中D和F的关系是_________________________

(4)图中D和E的关系是_________________________

(5)图中E和F的关系是_________________________

(6)图中F和H的关系是_________________________;;1、DNA指纹技术;;2、基因工程简介;3、DNA