关爱留守儿童工作实施方案.docx

关爱留守儿童工作实施方案

?一、工作背景

随着我国工业化、城镇化进程的加快，大量农村劳动力外出务工，在广大农村出现了一个特殊的未成年人群体--留守儿童。留守儿童由于长期与父母分离，缺乏有效的家庭关爱和教育，在生活、学习、心理等方面面临着诸多困难和问题，对他们的健康成长造成了一定的影响。为切实关爱留守儿童，促进他们健康成长，特制定本实施方案。

二、工作目标

1.通过开展关爱留守儿童工作，改善留守儿童的学习、生活和心理状况，促进他们全面发展。

2.建立健全关爱留守儿童工作长效机制，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围。

3.提高留守儿童家长或监护人的责任意识和教育管理能力，引导他们切实履行监护职责。

三、工作原则

1.坚持家庭尽责原则：强化家庭在留守儿童关爱保护中的主体责任，提高家长或监护人的监护意识和能力，督促其依法履行监护职责。

2.坚持政府主导原则：充分发挥政府统筹协调作用，整合资源，完善政策措施，为留守儿童关爱保护工作提供有力保障。

3.坚持社会参与原则：鼓励和引导社会力量参与留守儿童关爱保护工作，形成家庭、学校、社会三位一体的关爱保护网络。

4.坚持儿童优先原则：把关爱保护留守儿童的合法权益放在首位，尊重儿童意愿，保障儿童平等发展权利。

四、工作措施

1.加强信息采集与管理

-组织开展留守儿童信息采集工作，全面掌握本地区留守儿童数量、家庭情况、学习状况、心理状况等基本信息，并建立详实准确的留守儿童信息台账。

-实行动态管理，定期对留守儿童信息进行更新，及时掌握留守儿童的变化情况。

2.强化家庭监护责任

-加强宣传教育，通过多种形式向留守儿童家长或监护人宣传《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，提高他们的法律意识和责任意识。

-指导家长或监护人掌握科学的教育方法和沟通技巧，关注留守儿童的身心健康，定期与留守儿童进行交流沟通，了解他们的学习、生活和心理状况。

-建立留守儿童家庭监护监督机制，对不履行监护职责或侵害留守儿童权益的家长或监护人，依法予以劝诫、制止或责令其接受家庭教育指导；情节严重的，依法追究其法律责任。

3.完善学校关爱体系

-各学校要建立留守儿童档案，将留守儿童的基本信息、家庭情况、学习表现等纳入档案管理，实行动态跟踪。

-加强心理健康教育，配备专兼职心理健康教师，为留守儿童提供心理咨询和辅导，帮助他们解决心理问题。

-丰富校园文化生活，组织开展形式多样的文体活动、社会实践活动等，让留守儿童在活动中感受到温暖和关爱。

-建立教师与留守儿童结对帮扶制度，每位教师至少帮扶1名留守儿童，定期与留守儿童谈心、辅导学习、关心生活，帮助他们解决实际困难。

4.构建社会关爱网络

-发挥社区（村）作用，建立社区（村）关爱留守儿童服务站，组织志愿者、爱心人士等为留守儿童提供学习辅导、生活照料、心理陪伴等服务。

-整合社会资源，鼓励和引导企业、社会组织、慈善机构等通过捐赠、设立专项基金、开展志愿服务等方式，参与留守儿童关爱保护工作。

-加强部门协作，民政、教育、公安、司法、卫计、团委、妇联等部门要密切配合，形成工作合力，共同做好留守儿童关爱保护工作。

5.加强心理健康关爱

-建立心理健康筛查机制，定期对留守儿童进行心理健康测评，及时发现有心理问题的留守儿童，并进行干预和治疗。

-开展心理健康教育活动，通过举办心理健康讲座、团体辅导、个体咨询等形式，向留守儿童普及心理健康知识，提高他们的心理素质和应对能力。

-营造良好的家庭和学校心理环境，家长和教师要关注留守儿童的心理变化，及时给予关心和支持，帮助他们树立积极向上的心态。

6.改善生活学习条件

-加大对农村学校基础设施建设的投入，改善学校办学条件，为留守儿童提供良好的学习环境。

-加强农村寄宿制学校建设和管理，为留守儿童提供安全、舒适的住宿和生活条件。

-开展关爱留守儿童捐赠活动，为留守儿童捐赠学习用品、生活用品等，帮助他们解决实际困难。

五、工作步骤

1.动员部署阶段（[具体时间区间1]）

-成立关爱留守儿童工作领导小组，明确各部门职责分工。

-制定关爱留守儿童工作实施方案，召开动员会议，安排部署关爱留守儿童工作。

2.信息采集阶段（[具体时间区间2]）

-组织各学校、社区（村）开展留守儿童信息采集工作，确保信息全面、准确。