高中语文 第7课 李清照词两首——声声慢说课稿3 新人教版必修4.docx

高中语文第7课李清照词两首——声声慢说课稿3新人教版必修4

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中语文第7课李清照词两首——声声慢

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生对中国古典诗词的审美鉴赏能力，引导学生深入理解李清照词的艺术特色。

2.强化学生的文化传承意识，使学生认识到李清照词在文学史上的重要地位。

3.增强学生的文学素养，提升学生对词这一文学体裁的认知和欣赏水平。

4.培养学生运用历史唯物主义观点分析文学现象的能力，理解词作背后的社会背景和作者情感。

教学难点与重点

1.教学重点

①深入分析《声声慢》这首词的艺术特色，包括词的意境、语言、修辞手法等。

②探讨李清照在词中的情感表达，引导学生理解词人在词中所抒发的悲凉、孤寂、哀愁等情感。

2.教学难点

①理解《声声慢》中“愁”字的运用及其在整首词中的情感递进作用。

②把握李清照词中的“愁”与“乐”的对比，分析其情感变化背后的深层原因。

③解读词中的意象，如“梧桐更兼细雨”等，体会其象征意义和对词情的烘托。

④培养学生运用历史唯物主义观点分析词作的社会背景，理解词人个人遭遇与时代背景的关系。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备

-课程平台：学校网络教学平台

-信息化资源：李清照生平及词作背景资料、相关视频资料、网络诗词鉴赏文章

-教学手段：PPT演示文稿、黑板板书、诗词朗诵、小组讨论

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放背景音乐《声声慢》，营造氛围，引导学生进入诗词学习的情境。

2.提问：同学们，你们知道这首词是谁的作品吗？它有什么特别的地方？

3.学生回答后，教师简要介绍李清照及其词作背景，引出本节课的主题。

二、讲授新课（20分钟）

1.教师讲解《声声慢》的词牌、词题、词意，帮助学生了解词的基本结构。

2.分析词中的意象，如“梧桐更兼细雨”、“点点滴滴”等，引导学生体会词的意境。

3.讲解词中的修辞手法，如比喻、拟人等，分析其对词意的丰富和情感的表达。

4.探讨词中的情感变化，引导学生理解词人在词中所抒发的悲凉、孤寂、哀愁等情感。

5.分析李清照词中的“愁”字运用及其在整首词中的情感递进作用。

6.引导学生运用历史唯物主义观点分析词作的社会背景，理解词人个人遭遇与时代背景的关系。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生朗读《声声慢》，注意语音、语调和情感的表达。

2.分组讨论：分析《声声慢》中的意象、修辞手法和情感变化，分享自己的理解。

3.教师选取典型问题进行讲解，帮助学生巩固所学知识。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：如何理解《声声慢》中的“愁”字？

2.提问：李清照的词作在文学史上的地位如何？

3.提问：如何运用历史唯物主义观点分析词作的社会背景？

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师邀请学生分享自己对《声声慢》的理解和感受。

2.学生之间互相交流，探讨词作的艺术特色和情感表达。

3.教师总结学生的观点，强调重点和难点。

六、拓展延伸（5分钟）

1.介绍李清照的其他词作，如《如梦令》、《一剪梅》等，引导学生对比阅读。

2.鼓励学生课后查阅资料，了解李清照的生平和词作背景。

3.分享一些关于诗词鉴赏的方法和技巧，提高学生的文学素养。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调李清照词的艺术特色和情感表达。

2.布置作业：背诵《声声慢》，撰写一篇关于李清照词作的鉴赏文章。

教学过程设计结束。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-李清照生平资料：介绍李清照的生平经历、文学成就及其在宋代词坛的地位。

-宋代词坛背景：探讨宋代词坛的兴起原因、代表人物及其作品特点。

-李清照词作选集：推荐学生阅读李清照的词作选集，如《如梦令》、《一剪梅》等，以加深对李清照词风的了解。

-相关影视作品：推荐与李清照生平或词作相关的影视作品，如电视剧《清照传》、电影《一剪梅》等，通过视觉艺术感受李清照的词作魅力。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读李清照的词作选集，通过阅读了解其词作的艺术特色和情感表达。

-写作拓展：引导学生尝试模仿李清照的词风，创作一首小词，体验词作创作的乐趣。

-交流拓展：组织学生进行小组讨论，分享对李清照词作的理解和感悟，提高学生的交流表达能力。

-视听拓展：推荐学生观看与李清照相关的影视作品，通过视觉艺术感受李清照的词作魅力，激发学生的学习兴趣。

-研究拓展：鼓励学生开展关于宋代词坛的研究，了解宋代词坛的发展历程和代表人物，提升学生的研究能力。

-诗词鉴赏拓