七年级信息技术上册 第三课 计算机的好管家说课稿.docx

七年级信息技术上册第三课计算机的好管家说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级信息技术上册第三课计算机的好管家说课稿

设计意图

本节课以“计算机的好管家”为主题，旨在让学生了解计算机病毒的概念、传播途径以及防范措施，提高学生的网络安全意识。通过结合七年级信息技术上册教材，结合实际案例，引导学生学会使用杀毒软件，增强信息安全防护能力。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使其认识到信息安全对个人和社会的重要性。

2.增强学生的计算思维，通过分析病毒传播途径，培养学生逻辑推理能力。

3.提升学生的信息安全素养，使学生掌握基本的防病毒知识和技能。

4.培养学生的社会责任感，引导学生正确使用网络，维护网络安全。

学情分析

七年级学生正处于青春期，好奇心强，对新鲜事物充满探索欲望。在信息技术方面，学生已经具备一定的计算机操作基础，如基本的文件管理、简单的网络浏览等。然而，在网络安全意识方面，由于年龄和经验的限制，他们对计算机病毒的认识较为模糊，容易受到网络不良信息的影响。

本节课的学生层次涵盖了从基础到较好的水平。在知识层面，部分学生可能对计算机病毒有一定的了解，但缺乏系统性的知识体系。在能力方面，学生具备基本的计算机操作能力，但在分析问题和解决问题的能力上有所欠缺。在素质方面，学生的自我保护意识有待提高，对于网络安全的认识较为薄弱。

学生的行为习惯对课程学习有一定影响。部分学生可能存在随意下载不明软件、点击不明链接等不良习惯，这些行为容易导致计算机感染病毒。此外，学生的注意力集中度可能受到网络诱惑的影响，需要教师在教学过程中加以引导。

针对以上学情，本节课将结合实际案例，通过互动式教学，引导学生深入了解计算机病毒的相关知识，提高他们的网络安全素养，培养良好的计算机使用习惯。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合实际案例，系统讲解计算机病毒的概念、传播途径和防范措施，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享对计算机病毒的认识和防范经验，提高学生的参与度和合作能力。

3.实验法：通过实际操作，让学生动手安装杀毒软件，体验病毒查杀过程，加深对知识的理解和应用。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT展示病毒案例，直观展示病毒危害，增强学生的视觉体验。

2.教学软件：运用模拟软件，让学生在虚拟环境中练习操作，提高实践技能。

3.网络资源：引入网络资源，如病毒防治教程、安全资讯等，拓展学生的学习渠道。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，提前一天发布关于计算机病毒的基础知识PPT，要求学生了解病毒的基本概念和常见类型。

设计预习问题：围绕计算机病毒课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“病毒是如何感染计算机的？”“有哪些常见的病毒防范措施？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。通过微信群收集学生的预习反馈，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解计算机病毒的基本概念和传播途径。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会记录下自己对病毒防范措施的疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。学生通过平台提交自己的预习笔记，展示学习成果。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出计算机病毒课题，激发学生的学习兴趣。例如，播放一段关于病毒感染计算机的新闻视频，引起学生的注意。

讲解知识点：详细讲解计算机病毒的知识点，结合实例帮助学生理解。如，讲解病毒的生命周期，通过实际案例说明病毒从感染到传播的过程。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握计算机病毒的防范技能。例如，小组讨论如何设置复杂的密码，以保护个人账户安全。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。如，有学生询问如何识别可疑邮件，教师可以现场演示并给出建议。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据计算机病毒课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。如，要求学生查找并分析一个真实的计算机病毒案例。

提供拓展资源：提供与计算机病毒相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。例如，推荐一些关于网络安全的教育网站。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。对于学生的作业，教师可以给出评分，并针对错误进行讲解。

-重点：计算机病毒的基本概念、传播途径和防范措