高中信息技术必修说课稿-4.1　文本信息加工1-教科版.docx

高中信息技术必修说课稿-4.1文本信息加工1-教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课内容选自教科版高中信息技术必修教材第四章第一节“文本信息加工1”。主要内容包括：文本信息的概念、文本信息的类型、文本信息的获取方法、文本信息的编辑与排版、文本信息的存储与备份等。通过本节课的学习，学生能够掌握文本信息加工的基本方法，提高信息处理能力。

核心素养目标

1.培养信息意识，提高对文本信息价值的认识。

2.增强信息处理能力，学会有效获取、编辑和利用文本信息。

3.培养技术素养，掌握文本信息加工的基本技能和工具。

4.倡导信息伦理，树立信息安全意识和版权尊重观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.文本信息的获取方法：重点在于让学生掌握不同来源文本信息的获取途径和技巧。

2.文本信息的编辑与排版：强调学生能够运用所学工具进行文本的格式调整和美化。

难点：

1.文本信息的筛选与整合：学生可能难以在大量信息中筛选出有价值的内容。

2.文本信息的存储与备份：学生可能对信息存储的安全性和备份的重要性认识不足。

解决办法：

1.通过案例分析和实际操作，引导学生学习如何从不同渠道获取文本信息。

2.通过小组讨论和示范，帮助学生掌握文本编辑和排版的基本技巧。

3.结合实际情境，让学生体验信息筛选和整合的过程，提高其信息素养。

4.强调信息存储和备份的重要性，教授学生使用相关工具进行数据保护。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解文本信息加工的基本概念和操作步骤，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法：组织学生就不同文本信息的获取途径和编辑技巧进行讨论，激发思维。

3.实验法：通过实际操作练习，让学生亲自体验文本信息加工的全过程，提高实践能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示文本信息加工的实例，直观展示操作步骤。

2.在线工具实践：引入在线文本编辑和排版工具，让学生在课堂上进行实际操作。

3.互动软件应用：使用教学软件进行模拟练习，提供即时反馈，巩固学习成果。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习信息技术必修模块中的“文本信息加工1”。在信息时代，我们每天都会接触到大量的文本信息，如何高效地获取、处理和利用这些信息，是我们今天要探讨的主题。

（学生）好的，老师。

二、新课讲授

1.文本信息的概念

（教师）首先，我们来了解一下什么是文本信息。文本信息是指以文字为主要内容的信息，它可以是书籍、报纸、网络文章等。那么，同学们，你们认为文本信息在我们的生活中扮演着怎样的角色呢？

（学生）文本信息可以帮助我们获取知识、了解新闻、交流思想等。

（教师）非常好，文本信息确实是我们获取信息、交流思想的重要途径。接下来，我们来看一下文本信息的类型。

2.文本信息的类型

（教师）文本信息可以分为多种类型，如新闻、科普、文学作品等。每种类型的文本都有其独特的特点。同学们，请你们举例说明你们所熟悉的文本类型及其特点。

（学生）新闻文本通常具有时效性、客观性；科普文本具有科学性、普及性；文学作品具有艺术性、情感性。

（教师）很好，同学们已经能够识别不同类型的文本信息及其特点。接下来，我们将学习如何获取这些文本信息。

3.文本信息的获取方法

（教师）获取文本信息的方法有很多，如网络有哪些信誉好的足球投注网站、图书馆借阅、朋友推荐等。下面，我将向大家介绍几种常见的文本信息获取方法。

（教师）首先，网络有哪些信誉好的足球投注网站。同学们，请打开你们的电脑，我们一起尝试使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找一篇关于“信息技术发展史”的文章。

（学生）好的。

（教师）在有哪些信誉好的足球投注网站过程中，同学们要注意以下几点：一是使用关键词；二是筛选出有价值的信息；三是尊重版权。

（教师）接下来，我们来看图书馆借阅。图书馆是获取文本信息的重要场所。同学们，你们知道如何利用图书馆资源吗？

（学生）通过图书馆的目录查询系统，我们可以找到想要的书籍。

（教师）很好，通过图书馆借阅，我们可以获取到纸质书籍、期刊等文本信息。当然，我们还可以通过朋友推荐、学术交流等方式获取文本信息。

4.文本信息的编辑与排版

（教师）获取到文本信息后，我们需要对其进行编辑和排版，使其更加美观、易读。下面，我将为大家介绍几种常见的文本编辑和排版工具。

（教师）首先，我们来看文字处理软件。文字处理软件如Word、WPS等，可以帮助我们进行文字的编辑、排版和格式设置。

（教师）接下来，我们来看演示文稿软件。演示文稿软件如PowerPoint、Keynote等，可以帮助我们将文本信息制作成演示文稿，方便进行演示和交流。

（教师）最后，我们来看网页制作工具。网页制作工具如Dreamweaver、WordPress等，可以帮助我们将文本信息制作成网页，发布到互联网上。

5.文本