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小班健康优秀教案及教学反思《小狗爬爬》;目录;教案背景与目标;幼儿园小班健康教育需求;01;;教学内容与方法;;;让幼儿模仿小狗的爬行动作，进行手膝着地爬行练习，培养幼儿的模仿能力和观察力。;教学过程实施;;引导学生进行简单的热身运动，如手脚并用爬行、模仿小狗动作等，激发学生的学习兴趣。;;教学效果评估与反思;;大部分孩子对活动表现出浓厚的兴趣，积极参与其中，体验到了运动的乐趣。;;家长参与与家园共育策略;;;;资源拓展与延伸活动设计;《每天5分钟，轻松教会孩子爬行》、《婴儿抚触与按摩》、《0-3岁育儿百科》等，这些书籍提供了关于婴儿爬行的理论知识和实践方法，有助于家长和教师更好地指导孩子爬行。;;;THANKS
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