高考化学 专题三 第9讲 物质结构 元素周期律说课稿（含解析）.docx

高考化学专题三第9讲物质结构元素周期律说课稿（含解析）

一、教学内容

高考化学专题三第9讲物质结构元素周期律

1.物质结构：原子结构、离子结构、分子结构；

2.元素周期律：周期表的结构、元素周期律的规律、元素周期律的应用；

3.元素周期表：元素周期表的组成、元素周期表的分类、元素周期表的性质。

二、核心素养目标分析

1.科学探究能力：通过实验和数据分析，学生能够探究物质结构的本质，培养提出问题、设计实验、分析数据的能力。

2.科学思维：理解元素周期律，发展逻辑推理和归纳总结的能力，形成辩证唯物主义的科学世界观。

3.科学态度与责任：认识化学元素在自然界和人类社会中的重要性，增强对化学科学研究的兴趣和责任感。

4.科学、技术、社会与环境意识：了解化学元素周期律对科学技术发展的影响，以及化学元素与环境保护的关系。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.元素周期律的规律性：理解元素周期表中元素性质的变化规律，这是掌握化学元素间相互关系的基础。

2.元素周期表的运用：能够熟练运用元素周期表预测元素的性质和化学反应。

难点：

1.原子结构与元素周期律的关系：理解原子结构如何影响元素的性质，并如何通过周期表反映出来。

2.元素周期律的实际应用：将元素周期律应用于解决实际问题，如预测新元素的发现或理解化学变化。

解决办法与突破策略：

1.通过实例讲解和实验演示，帮助学生建立原子结构与元素周期律之间的联系。

2.设计一系列问题引导，让学生通过分析实例来理解和应用元素周期律。

3.利用图表和周期表游戏，提高学生对元素周期表的熟悉度和应用能力。

4.通过小组讨论和项目式学习，鼓励学生将元素周期律应用于解决实际问题，提高其综合应用能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有必威体育精装版的化学教材，包括元素周期表和相关的物质结构章节。

2.辅助材料：准备元素周期表彩色图、元素周期律的示意图、相关化学元素性质的图片集，以及相关的教学视频。

3.实验器材：根据需要准备原子模型、电子显微镜模型等，以便直观展示原子结构。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在实验操作台布置好实验器材，确保安全使用。

五、教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，我们已经学习了化学的基础知识，那么你们知道什么是物质结构吗？它能给我们带来什么样的启示？

2.学生回答，老师总结：物质结构是化学研究的基础，它揭示了物质的组成和性质。今天我们将一起探究物质结构，了解元素周期律。

二、新课讲授

1.物质结构

a.老师讲解：物质结构包括原子结构、离子结构和分子结构。原子结构是由原子核和核外电子组成的，离子结构是由离子组成的，分子结构是由原子通过共价键连接而成的。

b.学生听讲，老师提问：请同学们举例说明原子结构、离子结构和分子结构在生活中的应用。

c.学生回答，老师总结：原子结构、离子结构和分子结构在生活中的应用非常广泛，如原子结构在核能、半导体材料中的应用，离子结构在离子电池、电解质溶液中的应用，分子结构在有机合成、药物研发中的应用。

2.元素周期律

a.老师讲解：元素周期律是指元素的性质随着原子序数的递增而呈现出周期性变化的规律。元素周期表就是根据元素周期律编排的。

b.学生听讲，老师提问：请同学们说出元素周期表的结构，并举例说明元素周期律的规律。

c.学生回答，老师总结：元素周期表的结构分为周期和族，周期表示电子层数，族表示最外层电子数。元素周期律的规律有：同一周期内，从左到右，原子半径逐渐减小，金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强；同一族内，从上到下，原子半径逐渐增大，金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。

3.元素周期表的应用

a.老师讲解：元素周期表的应用非常广泛，如预测新元素的发现、研究元素的性质、指导化学合成等。

b.学生听讲，老师提问：请同学们举例说明元素周期表在化学研究中的应用。

c.学生回答，老师总结：元素周期表在化学研究中的应用包括：预测新元素的发现、研究元素的性质、指导化学合成等。

三、课堂练习

1.老师布置练习题：请同学们根据元素周期表，预测以下元素的化学性质：锂、氧、氟、氖、钠。

2.学生独立完成练习题，老师巡视指导。

四、课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了物质结构、元素周期律和元素周期表的应用。同学们要掌握以下知识点：

a.物质结构包括原子结构、离子结构和分子结构；

b.元素周期律是指元素的性质随着原子序数的递增而呈现出周期性变化的规律；

c.元素周期表的应用非常广泛，如预测新元素的发现、研究元素的性质、指导化学合成等。

2.学生回顾知识点，老师提问：请同学们举例说明元素周期表在生活中的应用。

五、布置作业

1.老师布置作业：请同学们完成教材