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以最近发展区理论为帆,领航高中立体几何教学新航程
一、引言
1.1研究背景
高中数学作为基础教育的重要学科,对于培养学生的逻辑思维、抽象思维和问题解决能力具有不可替代的作用。而立体几何作为高中数学的重要组成部分,在教学中占据着关键地位。
立体几何主要研究空间中物体的形状、大小、位置关系等,与现实生活紧密相连。通过学习立体几何,学生能够更好地理解和描述周围的三维世界,提高空间想象能力和几何直观能力。这种能力不仅在数学学科中至关重要,对于物理、工程、建筑等众多领域的学习和研究也具有基础性的支撑作用。在建筑设计中,设计师需要具备强大的空间想象能力,才能构思出合理且富有创意的建筑结构;在机械制造领
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