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困境与突破:欠发达地区民办高中生存发展的多维度审视
一、引言
1.1研究背景与意义
教育公平是社会公平的基石,是实现社会和谐发展的重要保障。随着教育改革的不断推进,我国教育事业取得了显著成就,但区域之间、城乡之间的教育发展不平衡问题依然存在。欠发达地区的教育发展水平相对滞后,面临着诸多困境和挑战。民办高中作为教育体系的重要组成部分,在欠发达地区的教育发展中发挥着独特的作用。然而,由于受到经济、社会、政策等多种因素的制约,欠发达地区民办高中在生存与发展过程中面临着一系列问题,如资金短缺、师资队伍不稳定、招生困难、教学质量不高等。这些问题不仅影响了民办高中自身的发展,也制约了欠发达地区教育事业的
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