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人教必修一/第二章/第二节
第二章地球上的大气
【第一课时】
课程标准和学习目标
课程标准
运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流的原理,并解释相关现象。
学习目标
1.能够运用示意图说明大气受热过程以及大气保温作用的基本原理
2.运用示意图,从太阳辐射、大气辐射、地面辐射相互转化过程,理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。
3.结合实例,运用大气受热过程原理,解释生产生活中的现象。
大气的受热过程
——湘教版必修一1·3·2——
part01
太阳辐射
太阳不停地以电磁波的形式向四周放射能量,即太阳辐射。太阳辐射是地球大气的根本热源。
电磁波
太阳辐射
一小部分被反射、散射
吸收
太阳辐射
到地面的太阳辐射要穿过厚厚的大气才能到达地面,太阳辐射在传播过程中小部分被大气吸收或反射,大部分到达地球表面。
太阳辐射
太阳辐射的组成
太阳辐射能量最集中的部分
短波辐射是波长短于3μm的电磁辐射
太阳辐射
短波辐射
地面辐射
长波辐射
大气辐射
长波辐射
大
气
层
太阳短波辐射
大气吸收(少量)
大部分太阳辐射能透过大气,射到地面,使地面增温。
地面长波辐射
大气吸收(大量)
地面被加热,并以长波辐射的形式向大气传递热量。
大气的受热过程
大气的受热过程
从大气的受热过程看,大气对太阳短波辐射吸收较少,太阳短波辐射能够透过大气到达地面;
大气对地面长波辐射吸收较多,绝大部分地面长波辐射被大气截留。
地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源,对流层大气的热量主要也是来源于此。
大气对太阳辐射的削弱作用
削弱作用——吸收
对流层
平流层
水汽、二氧化碳
臭氧
太阳辐射
臭氧吸收紫外线
水汽和二氧化碳吸收红外线
大气的吸收作用
大气对太阳辐射中能量最强的可见光部分吸收很少,绝大部分的太阳辐射能量能够到达地面。
大气对太阳辐射的削弱作用
削弱作用——反射
云层
较大尘埃
太阳辐射
云层和较大颗粒的尘埃能将照射在其上的太阳辐射部分反射回宇宙空间
大气的反射作用
大气的反射作用是指太阳辐射穿过大气时,被大气中的云层和较大尘埃反射到宇宙空间的现象,从而削弱到达地面的太阳辐射。
反射作用对各种波长没有选择性,反射光呈白色。
云层是反射作用中最重要的大气成分,其反射强度随云状、云厚而不同,云层愈厚反射愈强,反射作用越强。
大气对太阳辐射的削弱作用
削弱作用——散射
太阳辐射
较小尘埃
波长较短的蓝、紫色光
空气
较大尘埃
各种波长的太阳辐射
活动:知识梳理
大气对太阳辐射的削弱作用
削弱作用
作用成分——臭氧、水汽、二氧化碳
作用表现——O3吸收紫外线、CO2和水汽吸收红外线
作用成分——云层、较大尘埃
作用表现——云层越低、越厚,云量越多,反射越强
作用成分——空气分子和微小尘埃、颗粒较大的尘埃
作用表现——蓝紫光最容易被散射,红黄光不易被散射
活动:重难点探究分析
思考分析:结合刚才的分析小组合作讨论思考,影响大气削弱作用的因素有哪些?
太阳高度角
云层越厚,云量越多,反射作用越强,削弱作用越强。
太阳高度角越大,太阳辐射经过大气的路程越短,削弱作用越少,辐射作用越强;反之,削弱作用越强,辐射作用越弱。
活动:重难点探究分析
思考分析:结合刚才的分析小组合作讨论思考,影响大气削弱作用的因素有哪些?
纬度越低,太阳高度角越大,太阳辐射经过大气的路程越短,削弱作用越弱,辐射作用越强;纬度越高,削弱作用越强,辐射作用越弱。
探究:生活中的地理现象
(1)观察晴朗填空的颜色,思考为什么晴朗的正午天空多呈现蔚蓝色?早晚呈红色?
在太阳辐射的可见光中,波长较短的蓝、紫色光最短容易被空气分子所散射所以晴朗的天空呈蔚蓝色。
早晚阳光斜射,穿过路程长,短波各色光皆被散射,剩下剩下来的只有红光、橙光、黄光。
探究:生活中的地理现象
(2)世界各国的交通信号灯,大多都是红、绿、黄,并且红灯停,试着分析原因。
红绿灯的颜色选择,主要是为了确保在不同天气条件下,尤其是大气散射作用下,驾驶员能够清晰地看到信号灯,从而保证交通安全。
红色的波长较长,不易被散射,因此在空气中传播的距离较远,即使在光线较差的条件下也能保持较高的可见度。
探究:生活中的地理现象
(3)结合右图分析,为什么我国青藏高原太阳能丰富,四川盆地太阳能贫乏?
海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用减弱,更多的太阳辐射能够直接到达地面。
由于高原的海拔高度,空气变得稀薄,晴天较多,大气中的气体分子对太阳辐射的吸收、散射和反射作用减少。
大气对地面的保温作用
——湘教版必修一1·3·2——
part02
太阳辐射
反射
散射
吸收
地面吸收
太阳
暖大地
地面辐射
地面反射
大地暖大气
大气
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