CTCL视野下初中可视化编程教学中计算思维培养的探索与实践.docx

CTCL视野下初中可视化编程教学中计算思维培养的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

随着人工智能、大数据、云计算等信息技术的飞速发展，我们已然迈入了一个被科技深度赋能的新时代。人工智能技术在医疗领域助力疾病诊断与药物研发，大数据分析为企业决策提供精准依据，云计算实现资源的高效共享与利用，这些都深刻改变着人们的生活、工作和学习方式。在这样的时代背景下，计算思维作为一种运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动，成为了人们适应和驾驭新时代的必备素养。

计算思维在人工智能时代具有多方面的重要性。一方面，它有助于人们更有效地理解和应用人工智