新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【原创题】.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口处的橙子皮会（??）。

A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿

2.下列杯中水果糖溶解得最快的是（??）。

A.???B.???C.

3.用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（??）。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

4.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

5.下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

6.要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（??）。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

7.最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在（??）。

A.清晨日出前?????B.半夜?????C.傍晚时分

8.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加，体积不变?????C.质量不变,体积也不变

9.我们测量气温要选（??）的地方。

A.阳光直射处????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

10.下列（??）属于水和水蒸气的相同点。

①看得见，摸得着??②无色无味??③有一定的温度

A.①②??????B.②③??????C.①③

二.填空题(共10题，共42分)

1.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

2.使冰融化的方法是（???）。

3.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

4.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

5.0级就代表无风，风旗（???）。

6.降雨量的单位是（???）。使用（???）可以知道降雨量是多少。

7.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

8.使水结冰的方法是（???）。

9.（???）可以使地球变热。温度是（???）和（???）天气的重要内容。

10.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

2.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（??）

3.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

4.测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。（?）

5.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

7.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

8.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（??）

9.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（??）

10.一般来说，空气不占据空间，但是到了水里，空气就占据空间了。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们了解天气的方法有哪些？

2.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

3.自然界中的风是怎么形成的？

4.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

5.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

七.综合题(共3题，共22分)

1.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

2.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验，请完成