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Unit4MeetingtheMusePeriod2UnderstandingideasWhatinspiresyou?
1.Byseizingthekeyinformation,studentscanmasterthecontentofthepassage.Gettoknowthelifestoryofthreeartistsandtheirinspirationfortheartworks.2.Afteranalyzingthesentences,studentsareabletoorganizeandconcludekeypointsintheirownwords.3.Aftertheclass,studentscanhavetheeyestofindthebeautyandinspirationfromlife,andhaveapositiveattitudetowardslife.Learningobjectives
inspiretomakesomeonehaveaparticularstrongfeelingorreaction?____________togivesomeoneanideaforabook,film,product,etc?_________________toencouragesomeonebymakingthemfeelconfidentandeagertodosomething______鼓舞赋予灵感激起
Wheredidtheinspirationcomefrom?Itmaycomefromdailylife.Pre-reading
Itmaycomefromnature.Wheredidtheinspirationcomefrom?
Itmaycomefromhistoricalrelics(遗迹).Wheredidtheinspirationcomefrom?
historycultureandtraditionsotherartistsimaginationnaturedailylife...Sourcesofinspiration
Everyartistswishistocreatesomethingthatexpressesanidea.Butwheredoartistsgettheirideasfrom?Whoorwhatinspiresthem?Herewefindoutmoreabouttheinfluencesbehindthesuccessesofthreeverydifferentartists.每位艺术家都希望通过创作表达自己的理念。而这些理念从何而来?是谁,抑或是什么启发了他们?下面,我们进一步发掘了三位大不相同的艺术家成功背后的因素。
1.Listenandfindoutwhatinspireseachartist.2.Choosewhereyouwouldmostlikelyfindthepassageandgiveyourreasons.A.Anartmagazine.B.Anartistbiography.C.Anonlineartforum.D.Aposterforanartfestival.Fastreading
Findoutwhatinspireseachartist.HofmanHegetsinspirationfromhischildren’stoys,Chinesefolktales,Wuzhenandthewaypeoplelivedthere.TanDunHegetsinspirationfromChinesemusicaltraditionsandWesterninfluences.YangLipingShegetsinspirationfromherlifeinXishuangbanna,thepeacock,andthedancestyleoftheDaipeople.
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