安徽地区初中民间美术校本课程：传承与创新的教育实践.docx

安徽地区初中民间美术校本课程：传承与创新的教育实践

一、引言

1.1研究背景

在全球化和现代化进程加速的当下，文化的多元性与独特性愈发凸显，中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，其传承与发展受到了国家的高度重视。民间美术作为传统文化的重要组成部分，是劳动人民在长期生产生活实践中创造的艺术结晶，它蕴含着丰富的历史文化信息，反映了不同地区的风土人情、民俗习惯以及民众的审美观念和精神追求，是民族文化传承的重要载体。

从原始社会的彩陶艺术，到商周时期的青铜器纹饰，再到秦汉的画像石、画像砖，以及唐宋的民间绘画、明清的民间工艺，民间美术始终贯穿于中华民族的历史长河，以其质朴、纯真的艺术风格，展现着民众