2024-2025学年下学期初中物理沪科版九年级同步经典题精练之电流的热效应综合题.docx

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2024-2025学年下学期初中物理沪科版九年级同步经典题精练之电流的热效应综合题

一．选择题（共8小题）

1．（2024秋?永春县期末）下列物理学家对电流的热效应作出突出贡献的是（）

A．伏特 B．焦耳 C．欧姆 D．安培

2．（2025?登封市一模）电流的热效应在生产和生活中被广泛应用，但有时它也会给我们带来危害。下列事例中，属于防止电热危害的是（）

A．用家用电饭锅煮米饭

B．用电热孵卵器孵小鸡

C．电脑使用微型风扇散热

D．家用电器长时间停用，隔一段时间通电一次

3．（2024秋?井陉矿区期末）下面是探究电流通过导体时产生热量的影响因素的实验，下列说法正确的是（）

A．甲图实验中，在相同通电时间内左侧U形管中液面上升的高度差大

B．乙图的实验中，在相同的通电时间内右侧U形管中液面上升的高度差大

C．将乙图右侧密闭容器中的5Ω的电阻换成10Ω，即可探究电流产生的热量与电阻的关系

D．图乙将R3放入空气盒内，连接方式不变，可探究电流产生的热量与电阻的关系

4．（2024秋?自贡校级期末）如图所示的电路，当开关S闭合时，电路中的电流为1A，电压表V的示数为9V，定值电阻R的阻值为4Ω，电动机的电能转化为机械能的效率为90%，下列说法正确的是（）

A．电压表V1的示数为4V

B．电动机M的线圈电阻为0.5Ω

C．电路消耗的总功率是4W

D．通电1min电流通过电动机产生的热量是300J

5．（2024秋?琼海期末）如图所示，R甲和R乙两根电阻丝串联接入电路，且R甲＞R乙。通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙、经过的电流I甲、I乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙，下面关系中正确的是（）

A．I甲＝I乙，U甲＝U乙 B．I甲＜I乙，Q甲＜Q乙

C．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙 D．U甲＞U乙，Q甲＞Q乙

6．（2024秋?桥西区期末）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明采用了如图甲、乙所示的实验装置，其中两次实验电源电压相同，两个透明容器中封闭着等质量的空气。下列相关说法不正确的是（）

A．装置中U形管中液面高度的变化能反映电阻丝产生热量的多少

B．图甲可探究出电流一定时，电阻丝的电阻越大，电流产生的热量越多

C．图乙中为探究热量与电流的关系，电阻丝R3的阻值应为10Ω

D．对比两次实验，在相同时间内图乙中电阻丝R2产生的热量大于图甲中电阻丝R1产生的热量

7．（2024秋?高州市期末）随着科学技术的发展，越来越多的用电器进入了我们的家庭。下列用电器主要利用电流热效应工作的是（）

A．电饭煲 B．电视机

C．洗衣机 D．电风扇

8．（2024秋?昭阳区期末）图甲是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中，只闭合开关S时，小灯泡L的实际功率为1W。下列说法正确的是（）

A．只闭合开关S1时，小灯泡L此时的电阻为10Ω

B．再闭合开关S2时，电流表示数增加0.3A

C．再闭合开关S2后，在1min内电阻R产生的热量为84J

D．再闭合开关S2时，电路总功率为1.4W

二．填空题（共5小题）

9．（2024秋?琼海期末）电饭锅是利用电流的效应制成的加热设备。某电饭锅的电阻是44Ω，通过它的电流为5A，该电饭锅100s产生的热量是J。

10．（2024秋?安新县期末）如图甲是一只便携塑料封口机，电路原理图如图乙所示，电源电压为3V，电热丝R的电阻为0.4Ω，开关闭合，电热丝温度升高，这是利用电流的效应工作的，通电2min产生的热量为J。

11．（2024秋?文峰区期末）如图所示，电源电压3V，R1＝R2＝10Ω，先闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表示数将（选填“变大”或“变小”）；当S1闭合，S2断开时，通电10s，电流通过R1产生的热量是J。

12．（2024秋?庐江县期末）如图所示为电热烘鞋器的工作原理图。电源电压U＝6V并保持不变，R1＝3Ω、R2＝6Ω均为加热电阻，通过旋转扇形开关S，接触不同触点，实现高、中、低三个挡位的转换。烘鞋器处于低温挡工作100s产生的热量是J。

13．（2024秋?谯城区期末）如图所示，电源电压不变，定值电阻R1＝20Ω，R2＝40Ω，开关闭合后，电流表A1的示数为0.6A，通电1min整个电路产生的热量是J。

三．实验探究题（共1小题）

14．（2024秋?巢湖市期末）小明用如图所示的装置“探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”。

（1）装置中两个透明容器中密封着等量的空气，生活中我们