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中国英语学习者模糊限制语使用的多维度探究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。在中国，英语学习的普及程度不断提高，从基础教育阶段到高等教育，英语都是一门核心课程。然而，对于中国英语学习者来说，如何准确、流利且得体地运用英语进行交流仍是一个具有挑战性的任务。在这一过程中，模糊限制语的使用成为一个值得深入研究的课题。

模糊限制语是指那些语义不精确、界限不清晰的词语或短语，如“about”“almost”“seem”“kindof”“inasense”“可能”“大概”等。它们在语言表达中起着独特的作用，能够使语言更加灵活、委