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小学科技节活动对学生科学思维培养的策略与实践研究论文

摘要：本文以小学科技节活动为研究对象，探讨其在培养学生科学思维方面的策略与实践。通过分析科技节活动的背景，提出具体策略，以期为提升学生科学思维能力提供有益借鉴。

关键词：小学科技节活动；科学思维；培养策略；实践研究

一、背景分析

（一）小学科技节活动对学生科学思维培养的重要性

1.科技节活动有助于激发学生的科学兴趣

科学兴趣是培养学生科学思维的前提。小学科技节活动通过丰富多样的科学实验、竞赛和展示，激发学生对科学的兴趣，使他们愿意主动去探索、发现和解决问题。这种兴趣驱动的学习方式，有助于培养学生独立思考和创新能力。

2.科技节活动有助于培养