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基于现行人教版教材的高中语文古代历史散文教学探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
古代历史散文作为中国传统文化的瑰宝,承载着丰富的历史信息、深邃的思想智慧和独特的艺术魅力,在高中语文教学中占据着举足轻重的地位。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出:“通过阅读中华传统文化经典作品,体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。”古代历史散文便是落实这一课程标准要求的优质教学资源。
对于高中生而言,学习古代历史散文是提升语文素养的重要
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