新北师大版小学三年级数学下册《找规律》教学课件.pptx

第三单元乘法找规律

算一算，并说说你是如何计算的。一、复习导入5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800

二、探究新知观察上面的式子，你有什么发现？我发现下面两行的题目都和第一行有关系。5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝55050066060048480480012×4＝4812×40＝48012×400＝4800。两个数相乘，其中一个乘数不变，另一个乘数乘10，积也乘10。两个数相乘，如果每个乘数都乘10，积就乘100。

二、探究新知根据你的发现再写出几组算式，并计算出结果。6×3＝15×4＝18×2＝6×30＝15×40＝18×20＝60×30＝150×40＝180×20＝181801800606006000363603600

二、探究新知根据16×3＝48，你能直接写出下面算式的结果吗？16×30＝160×30＝4804800160×3＝16×300＝4804800

1.算一算，照样子再写出一组算式。三、巩固练习242402400858508500546×90＝5406×900＝5400

2.根据24×20＝480，直接写出下面算式的结果。三、巩固练习240×20＝240×2＝24×200＝48004804800

3.把结果相同的算式连起来。三、巩固练习

4.三、巩固练习盘数1102030个数28280560840

5.买运动服。（1）体操队要买大号运动服13套，小号运动服16套，各需要多少钱？（2）张老师带了2000元买运动服，够吗？三、巩固练习（1）70×13＝910（元）60×16＝960（元）答：买大号运动服需要910元，买小号运动服需要960元。（2）910＋960＝1870（元）1870＜2000答：带2000元够。

这节课，我们通过找算式中的规律，掌握了两个个位都是0的两位数和三位数相乘的计算方法：两个数相乘，其中一个乘数不变，另一个乘数乘10，积也乘10；两个数相乘，如果每个乘数都乘10，积就乘100。四、课堂小结

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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