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2024级航海技术人才培养方案(直招士官)
制订人(签名):审核人(签名):
一、专业名称及代码
按照高等职业教育(专科)新旧专业对照表(必威体育精装版版)全称书写。
专业名称:航海技术
专业代码:500301
二、入学要求(生源类型:高中毕业)
高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学
力者。
三、修业年限
全日制,三年。
四、职业面向
1.本专业所属专业大类及代码
专业大类:水上运输类
专业大类代码:5003
2.职业资格证书要求(含1+X证书)
是否为
序号职业技能等级证书名称发证机关
1+X证书
1《基本安全培训》合格证书(Z01)中国海事局否
3.职业岗位
本专业毕业的学生适合到部队担任士官(海警):完成实习入伍后,由招收
单位分配至部队服役。在校学习时间视为就业时间,入伍后授予下士军衔。服役
期间享受专升本、保送入学等政策,服役满12年以上者退役后由政府安排工作。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业面向部队,服务部队,培养具有良好职业道德和敬业精神,德、智、
体、美、劳全面发展,掌握必备的文化知识和航海技术专业基础理论知识,军事
素质高,身心健康,具备船舰航海设备的操作使用、维护保养等能力,“政治合
格、打赢需要、上岗顶用、部队欢迎”的海警士官。
(二)培养规格
坚持德育为先,着力培养学生“诚信、敬业、守纪、实干、创优”的人格品
质和职业风格,使学生既成才也成人,德才兼备;培养人文精神,塑造现代文明
人,使学生“会生活、善审美、有品位”;培养良好的军事素养和优良作风,
具备“能打仗,打胜仗”需要的身心素质、信息素质;培养人文精神,塑造现代
文明人,使学生“会生活、善审美、有品位”;夯实专业基本技能,努力提高学
生“动手能力、实践能力”,使学生形成扎实基本功;提高专业理论素养,形成
学生可持续发展能力;强化文学文化底蕴,打造学生创新思维能力;加强创新能
力培养,让每个学生形成适当的职业迁移能力和;培养和铸造高职特色,使学生
向“能驾驶、会指导”的技术应用型士官方向发展。
1.通用能力
(1)政治过硬,身体素质优良;
(2)具有较强的口头和书面表达能力,良好的沟通协调能力、公关能力以
及团队合作能力;
(3)具有较强的计算机应用及信息检索、采集、整理、分析和利用的能力;
(4)具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力;
(5)具有积极的人生态度和责任感,具有较强的社会适应能力、心理承受
能力和心理调节能力;
(6)具有竞争意识、创新意识和一定的创业创新能力;
(7)具有良好的职业道德和社会责任感,具备处理和协调工作场合常见事
务的能力;
2.职业能力
(1)军事理论扎实,体能五项达标,具备基本的灾害预防与应急救援能力;
(2)熟悉本专业所面向职业岗位群的基本工作内容及工作流程,具备完成
本职工作的基本能力;
(3)具有协同驾驶台团队成员安全引导船舶航行的专业知识;
(4)具有运用国际避碰规则避免船舶碰撞、安全履行船舶航行值班和操纵
船舶的初步知识;
(5)具有正确获取水文气象信息,解释和运用气象资料知识;
(6)具有船舶货物运输与管理、使用船舶甲板设备以及维护保养知识;
(7)具有正确使用、维护、保养航海仪器和GMDSS设备的知识;
(8)具有岗位所需要的航海英语应用知识;
(9)具备国内外安全管理法规及防污染及船舶应急作业等相关知识。
3.拓展能力
(1)具有本专业内的较强社会活动能力和接受新技术的自学能力,具有良
好的职业道德和社会责任感,具备处理和协调工
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