部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及解析答案.docx

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于做家务，下面的观点正确的是（??）。

A.我们应该做力所能及的家务

B.我们还太小，不适合做家务

C.我每天回家都要写作业，没时间做家务

2.有同学违反班规，想用打扫卫生来代替书面检查，如果你是班长，这时你会（??）。

A.班规重执行，必须让同学写检查

B.答应同学的请求

C.模棱两可

3.周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（??）。

A.我写我的作业

B.先给客人倒杯茶，让客人等一等

C.不予理睬

4.小明帮妈妈洗碗，把碗打破了。他可以怎么做？（??）

A.告诉妈妈，请妈妈帮忙处理

B.悄悄地丢进垃圾桶里

C.这次洗完，以后再也不洗了

D.放到一边，不去理睬

5.下列说法不正确的是（??）。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获

6.在学校举行的诗歌朗诵赛中，二班得到了优秀团体奖。作为一班的你，该如何选择：（?）

A.喝倒彩

B.真心为他们加油

C.不鼓掌也不喝倒彩

二.填空题(共6题，共34分)

1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在（???）。

2.排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的（???）、废水、（???）、（???）、粉尘、恶臭气体、（???）以及（???）、振动、（???）、（???）等对环境的污染和危害。

3.广告的内容不一定都（???），（???）广告就更不可信了。

4.要想发挥看电视（???）的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有（???）。

5.（???）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、（???）等气象灾害，进而对环境和（???）造成一系列的影响和伤害。

6.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成（???）与（???）和谐共生的生态文明环境。

三.判断题(共6题，共12分)

1.卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??（??）

2.所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。（??）

3.“温室气体”排放是20世纪以来气候变暖的主要原因。（??）

4.衣服的生产过程，不会出现“碳排放”现象。（??）

5.父母有很多事情我们帮不上忙，但我们要做到管好自己。（??）

6.我们要讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共13分)

1.变废为宝，我有妙招。

六.简答题(共5题，共34分)

1.

小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？

2.什么是碳排放？碳排放对我们有什么影响？对此我们应该怎么做？

3.全球气候变暖会导致哪些问题？

4.怎样才能减少垃圾产生，减少污染，减少对资源的浪费呢？

5.周末你会在家看电视还是会陪家人出游，说说你的做法，并说出你的理由。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共14分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.