剪纸蝴蝶教案.docx

剪纸蝴蝶教案

?一、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够了解蝴蝶的基本形态和结构特征，掌握剪纸蝴蝶的基本方法和技巧。

-能够运用剪刀和彩纸剪出形态各异、色彩鲜艳的蝴蝶作品，提高学生的动手实践能力。

2.过程与方法目标

-通过观察、欣赏蝴蝶的图片和实物，培养学生的观察能力和审美能力。

-在剪纸过程中，引导学生尝试不同的剪纸方法，如对折剪、镂空剪等，锻炼学生的创新思维和实践操作能力。

-通过小组合作与交流，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对民间艺术剪纸的兴趣和热爱，传承和弘扬中华优秀传统文化。

-培养学生耐心、细心和专注的品质，体验剪纸创作带来的乐趣和成就感，增强学生的自信心。

二、教学重难点

1.教学重点

-掌握蝴蝶的形态结构特点，能够准确地剪出蝴蝶的外形。

-熟练运用对折剪、镂空剪等剪纸技巧，使剪出的蝴蝶造型美观、生动。

2.教学难点

-如何引导学生发挥创意，剪出具有个性和特色的蝴蝶作品，体现出蝴蝶的灵动之美。

-在剪纸过程中，如何保证学生的安全，正确使用剪刀等工具。

三、教学方法

1.讲授法：通过讲解，向学生传授剪纸蝴蝶的基本知识、方法和技巧，使学生对剪纸艺术有初步的认识和了解。

2.演示法：教师亲自示范剪纸蝴蝶的过程，让学生直观地看到每一个步骤和操作方法，便于学生更好地掌握。

3.实践法：让学生通过实际动手剪纸，在实践中巩固所学知识和技能，提高动手能力和创新能力。

4.小组合作法：组织学生进行小组合作学习，共同完成剪纸作品，培养学生的团队协作精神和交流能力。

5.欣赏法：引导学生欣赏优秀的剪纸蝴蝶作品，拓宽学生的视野，提高学生的审美水平，激发学生的创作灵感。

四、教学准备

1.教师准备

-各种蝴蝶的图片、实物标本、剪纸蝴蝶作品若干，用于课堂展示和欣赏。

-多媒体课件，包含蝴蝶的生活习性、形态结构、剪纸步骤等相关内容。

-彩色纸张若干（如红色、粉色、黄色、蓝色等）、安全剪刀、铅笔、橡皮擦、垫板等剪纸工具，为学生准备充足的材料。

-展示剪纸作品的展板或磁性黑板。

2.学生准备

-彩色纸张若干（建议准备不同颜色、质地的纸张）。

-安全剪刀、铅笔、橡皮擦、垫板等剪纸工具。

五、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.播放一段蝴蝶在花丛中飞舞的视频，同时提问学生：同学们，视频中出现的是什么动物呀？引导学生回答出蝴蝶。

2.展示一些蝴蝶的图片和实物标本，让学生近距离观察蝴蝶的外形特点，提问：蝴蝶美不美？它有哪些独特的地方？鼓励学生积极发言，描述蝴蝶的颜色、形状、翅膀的花纹等特征。

3.引出课题：今天，我们就用手中的剪刀和彩纸，剪出美丽的蝴蝶，把这份美丽永远留住。板书课题：剪纸蝴蝶

（二）新授知识（15分钟）

1.蝴蝶的结构与形态

-利用多媒体课件展示蝴蝶的结构示意图，向学生讲解蝴蝶一般由头、胸、腹、两对翅膀和三对足组成。重点介绍蝴蝶翅膀的形状和特点，如翅膀通常为扇形，上面布满了各种美丽的花纹。

-展示不同形态蝴蝶的图片，引导学生观察蝴蝶翅膀的姿态，有展开的、合拢的、半开半合的等，让学生感受蝴蝶形态的多样性。

2.剪纸工具介绍

-向学生介绍本节课所需的剪纸工具，包括安全剪刀、彩色纸张、铅笔、橡皮擦、垫板等。强调使用剪刀时的安全注意事项，如不要拿着剪刀对着自己或他人，用完剪刀要及时放回原位等。

-展示正确使用剪刀和垫板的方法，让学生直观地了解如何操作，确保剪纸过程顺利进行。

3.剪纸方法讲解

-对折剪法

-教师示范：取一张正方形彩纸，将纸对折一次，变成长方形。然后在对折后的纸上用铅笔画出蝴蝶的一半形状，注意要画在对折线的一侧，蝴蝶的身体部分要画在对折线的中间位置。接着，用剪刀沿着画好的线条小心地剪下来，最后展开纸张，一只蝴蝶就剪好了。

-边示范边讲解步骤：同学们，对折剪是剪纸中常用的方法。先对折纸，这样可以保证剪出的图案左右对称。画图案的时候要注意线条的流畅和准确，剪的时候要慢慢剪，不要着急，小心手指。

-让学生跟着教师一起空手练习对折剪的动作，熟悉剪纸的基本流程。

-镂空剪法

-教师再次示范：在刚才剪出的