小学道德与法治课程中核心素养的渗透与实践教学研究课题报告.docx

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小学道德与法治课程中核心素养的渗透与实践教学研究课题报告

一、小学道德与法治课程中核心素养的渗透与实践教学研究开题报告

二、小学道德与法治课程中核心素养的渗透与实践教学研究中期报告

三、小学道德与法治课程中核心素养的渗透与实践教学研究结题报告

四、小学道德与法治课程中核心素养的渗透与实践教学研究论文

小学道德与法治课程中核心素养的渗透与实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域关注的焦点。小学阶段是培养学生核心素养的关键时期，道德与法治课程作为小学教育的重要组成部分，对于学生核心素养的培养具有重要的意义。

近年来，我国教育部门高度重视学生

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