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人教版小学数学五年级下册期末测试卷【重点班】.docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷【重点班】.docx

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人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个两位数,既是5的倍数,又是偶数,这个数最小是(?)。

A.15?????B.10?????C.90

2.从正面观察,所看到的图形是(?)。?

A.???B.???C.?

3.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(?)。?

A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.(h+2)ab立方米???

4.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是(?)。

A.3和8?????B.2和9?????C.5和7

5.教室门的打开和关闭,门的运动是(??)现象。????

A.平移????B.旋转????C.平移和旋转

6.下面现象不属于旋转的是(??)。??

A.???B.???C.

二.判断题(共6题,共12分)

1.能被9整除的数也一定能被3整除。(??)

2.图形旋转时,对应的旋转角度相等,图形的形状和大小都没有发生变化。??(?)??

3.所有的自然数不是合数就是质数。(??)

4.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。(?)

5.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。(??)

6.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。(??)

三.填空题(共6题,共13分)

1.在笔直的公路上,前进中的自行车车轮的运动是(??)现象。

2.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(?)和(?)。

3.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)

4.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大(??)倍,它的体积就扩大(??)倍。

5.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(?)和(?)。

6.34000mL=(??)L;1L2mL=(??)mL

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。

2.量一量、画一画。

将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。

将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???

六.解答题(共6题,共29分)

1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

3.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?

4.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

5.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

6.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.旋转

2.2;3

3.十;五;0.5;0.29

4.4;8

5.n+2;n+4

6.34;1002

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.

2.解:如图所示

六.解答题

1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。

2.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,

如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;

答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。

3.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.

4.12=2×2×3

18=2×3×3

2×3=6(米)

(12+18)÷6=5(段)

答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。

5.解:(3+5)×2=16(米)

3×5=15(平方米)

答:这个长方形面积是15平方米。

6.解:①120个位是0,能被2

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