中考语文(广东专用版)复习课件：仿写句子.pptVIP

第一板块基础第五节仿写句子中考宝典·语文（广东专用版）【考纲解读】考纲要求1.仿写句子，变换句式。（运用）2.能根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等常见修辞方法。（运用）考查题型要求学生能根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。（主观题）命题新动向这种题型，实质上是一种旧题型回归。句子仿写的命题有几点新动向：第一，不单单着眼于句式，更注重修辞方面，设题时往往考虑到句式与比喻、排比、比拟、夸张、对偶等修辞格“联姻”。第二，静态的句式仿写逐渐退位，密切联系生活的动态语言模式仿写越来越占主导地位。比如对对子，仿拟广告词，仿写诗歌等。第三，在仿写的要求上呈开放态势，鼓励考生灵活模仿语言，在模仿中创新；内容上联系课本，联系综合性学习，联系古诗文等。题量、值及评分要求1.题量为1个小题，共4分。2.评分要求：句式正确（2分），修辞手法（1分），语意连贯（1分）。【真题导航】（２０１４·广东）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（４分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，（１）；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2），想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……想与格列佛一起游历小人国想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲（２０１５·广东）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（４分）浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（１），，；（２），，。美在汉字点横撇捺记载悠久文明美在建筑亭台轩榭尽显精巧布局【命题解密】这种题型往往会创设某种情境，不再是静态的句式仿写，而是密切联系生活，与综合性学习相联系，进行动态语言模式仿写，进而突出实用性写作的重要性。比如对对子，仿拟广告词，开场白，演讲词，创刊词等等。【高分突破】010203040506根据提供的语句特点，仿写一个或几个、的句子。这种考查往往同对考查结合在一起。内容相关句式相同修辞手法句式【高分突破之一：“仿写”的意思】结构一致（仿结构）话题一致（仿内容）修辞一致（仿修辞）格调一致（仿格调）【高分突破之二：中考仿写要求】所谓“形似”重在“模仿”，涉及句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想象的丰富合理、大胆创新等诸多因素。01所谓“质新”意在“创新”，“质新”为考生营造了想象的空间，体现了创新的原则。02所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。03仿写句子的基本原则是“形似质新形神兼备”。【高分突破之三：中考仿写原则】01第一步，分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。02【高分突破之四：仿写的解题思路及方法】03第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。04第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。05第四步，确定句式仿格调。仿写的句子同例句色彩要和谐，不论语境色彩还是感情色彩。【高分突破之五：常用修辞格简表】名称说明举例比喻比喻是在描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。被比喻的事物或道理叫本体；用来比喻的事物或道理叫喻体；用来连接本体和喻体的词语（“像”“好像”“如同”等）叫比喻词。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。眼前的环境好像是一个梦。名称说明举例拟人拟人是把物当作人来描写，赋予物以人的思想感情或动作行为。1．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。2．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。名称说明举例夸张夸张是运用远远超过客观事实的说法，故意对人或事物做扩大或缩小的描写，以表达作者鲜明的感情态度，引起读者的强烈共鸣。这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。名称说明举例排比排比是把结构相同或相似、内容相关、语气一致的几个短语或句子排列起来，以加强语言的气势和感情的表达。1