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七年级上册道德与法治知识点梳理

目录

一、道德与法治概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1道德的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2法治的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3道德与法治的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、成长中的自我认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1自我意识觉醒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.1自我评价与认同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.2自我价值与追求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2情感与情绪管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.1情感表达与沟通．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.2情绪调节与控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、人际交往与社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1人际交往的意义与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.1人际关系建立与维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.2沟通技巧与冲突解决．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2社会责任与担当．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.1公民道德义务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.2社会公益活动参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、家庭与亲情关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1家庭角色与责任担当．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1家庭和睦的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2家庭中的角色定位与责任履行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2亲情关系与沟通艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1亲情的重要性与维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.2与父母的沟通技巧与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、规则意识与法律基础常识了解及认识危险应对方法之社会安全篇法治专项行动的认识

一、道德与法治概述

道德与法治是社会主义核心价值观的重要组成部分，它们共同构成了我国法治社会的基石。在七年级上册的道德与法治课程中，我们将对这两个领域进行系统性的学习。

首先让我们通过以下表格来简要了解道德与法治的基本概念：

概念

定义

道德

指人们在社会生活中遵循的行为规范和道德准则，是调节人与人、人与社会之间关系的基本原则。

法治

指国家依据法律治理国家、管理社会，公民依法享有权利、履行义务，法律面前人人平等的一种社会状态。

接下来我们可以通过以下公式来体现道德与法治的关系：

道德+法治=社会和谐

这一公式表明，道德与法治相辅相成，共同维护社会的和谐稳定。

在七年级上册的道德与法治课程中，我们将学习以下内容：

道德规范与行为准则

法律知识基础

公民权利与义务

社会主义核心价值观

通过这些学习内容，我们旨在培养学生的道德素养和法律意识，使他们成为具有社会责任感和法治观念的公民。

1.1道德的定义与内涵

在探讨道德之前，我们先来了解一下什么是道德。道德是指人类社会中人们在长期的社会实践中形成的行为规范和准则，它指导着个人如何对待他人和社会。道德具有普遍性和普适性，适用于所有人。它涵盖了对人的尊重、对自然界的爱护以及对正义的追求等方面的内容。

在道德的内涵方面，我们可以从以下几个维度进行理解：

基本原则：如诚实守信、公平公正等基本原则是构成道德体系的基础。

行为规范：包括礼仪、礼貌、助人为乐等具体的行为规范，它们构成了日常生活