2024一年级音乐下册第15课我要做好孩子第1课时教案花城版+粤教版.docxVIP

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第十五课我要做好孩子

第一课时

教学目的：

通过学唱歌曲《好孩子要诚恳》，教化学生说话要诚恳，有错就改。指导学生用自然圆润的声音歌颂。

一、组织教学初感音乐

1、听音乐进教室。

（听《好孩子要诚恳》的伴奏音乐，轻松开心的拍手走进教室，找到自己的座位。）

二、故事导入创设情境

师：（课件出示组图）看看下面都有谁？他们在干什么?

(1.玩耍2.闯祸3.逃罪4.认错)，你看懂了哪一幅？给大家说说！

学生分别讲解每一幅图，相互补充、各抒已见。老师顺势点拨，学生很简单发觉，四幅图其实有必定的联系，让学生相互探讨，加以想象，组织一段语言。

你能利用这4幅图给大家讲一个小故事吗？

请同学到台前讲故事，并嘉奖小贴饰。

师：你有没有做过这样的事情啊？

让学生畅所欲言，老师要抓住时机很自然的和学生对话，教化学生做事要诚恳。（体现师生间的同等联系，）引出课题。

师：今日，老师要教给同学们一首新歌，名字就叫《好孩子要诚恳》。（板书课题）

三、唤起共鸣自由感觉

1、感受音乐。

（放音乐）听一听，歌曲讲了一个什么样的故事？让

学生感受整体的音乐，并试着领悟歌词大意。

2、视觉感受。

（出示画面）学生靠着歌词大意讲解画面，老师复述

画面小故事并与学生用神态和语言相互沟通,字里行间要渗透做人要诚恳，犯错就要敢于承认的道理。

3、学习歌词。

（打出字幕）随老师有节奏的读歌词；拍手齐读歌词；

分组、分角色朗读歌词。在学的过程中多改变形式，语言中加点花样，把学歌词当成一种嬉戏，这样学生学起来就不会枯燥，而且很情愿学，很有爱好。

4、学习歌曲。

①随琴哼唱歌曲。

②听录音范唱。

③师生同唱。

④跟伴奏，有感情地演唱歌曲。

四、小结。