2023-2024学年云南省江川二中高三第二次调研生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年云南省江川二中高三第二次调研生物试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）

A．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合

B．温度对动物细胞吸收钾离子不会造成影响

C．加入蛋白质变性剂会提高钾离子吸收速率

D．葡萄糖扩散进入红细胞的转运方向由载体蛋白决定

2．下列关于新型冠状病毒的叙述，错误的是（）

A．冠状病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中，这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞

B．冠状病毒和人体细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞，说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的

C．冠状病毒的+RNA进入宿主细胞后，首先翻译出RNA聚合酶。这一过程需要冠状病毒的+RNA为模板，还需宿主细胞的氨基酸、ATP、酶、tRNA、核糖体等参与

D．冠状病毒侵入人体后需要免疫细胞将其消灭，免疫细胞直接生活的内环境是淋巴

3．遗传工作者在进行遗传病调查时发现甲、乙两种单基因遗传病的家系图，Ⅱ-4不含有甲病基因，人群中乙病发病的概率是1/100，系谱如图所示，下列叙述正确的是（）

A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

B．双胞胎（Ⅳ-1与Ⅳ-2）同时患有乙遗传病的概率是1/6

C．Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3

D．Ⅲ-1与一个正常的男性婚配，所生子女正常的概率是15/22

4．下图表示酵母菌培养过程中其数量的变化情况，下列分析正确的是（）

A．酵母菌达到的最大值与起始数量有直接关系

B．ab段酵母菌数量下降可能是营养不足或pH下降导致的

C．若bc段过滤掉培养液中的有害物质并增加营养，酵母菌数量将持续增加

D．cd段酵母菌的数量基本不变，说明在这个阶段酵母菌不进行繁殖

5．下列关于核酸分子的叙述，正确的是（）

A．DNA分子结构模型单链中的碱基数量遵循卡伽夫法则

B．DNA分子的基本骨架包含C、H、O、N、P五种元素

C．两个核酸分子中A=U的配对仅发生在转录过程中

D．DNA单链中相邻的脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸间可形成磷酸二酯键

6．2019年12月8日在重庆举行国际半程马拉松比赛，人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关叙述正确的是（）

A．内环境稳态是指内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡

B．运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高

C．剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液，与血浆中H2CO3缓冲物质发生中和，血浆pH保持相对稳定

D．大量流汗使细胞外液渗透压降低，引起抗利尿激素分泌增多，尿量减少

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）流感病毒可引起人、禽、猪、蝙蝠等多种动物感染和发病，其遗传物质是单股负链RNA。请回答下列相关问题：

（1）流感病毒具有包膜，包膜是病毒从宿主细胞的细胞膜中获得的，其基本骨架是____。

（2）心血管疾病患者感染流感病毒后容易引发严重后果，因此医生建议他们注射疫苗，这属于____（填“免疫治疗”或“免疫预防”）。在流行季节前接种一次，免疫力可持续一年，这是由于接种后机体产生了____。

（3）接种流感疫苗的人，仍会患普通感冒，这是由于疫苗的作用具有____性。即使曾经得过流感并痊愈的人，也较容易再次患病，从流感病毒的结构分析，原因是____。

（4）全病毒灭活疫苗是指将病毒培养在鸡胚中然后进行灭活处理得到的病原体，属于传统疫苗，使用中偶见局部疼痛、红肿等副作用。伦敦国王学院的免疫学家发现副作用易发人群体内的抗体较易攻击自身正常组织细胞，因而有更多可能罹患____病。

8．（10分）延髓位于脑干与脊髓之间，主要调节内脏活动。下图为动脉压力反射示意图，当血压升高时，动脉血管壁上的压力感受器产生兴奋，引起副交感神经活动增强，交感神经活动减弱，导致心率减慢，血压下降；反之，则心率加快，血压回升。该过程对动脉血压进行快速调节起着重要作用。

回答下列问题：

（l）据图，动脉压力反射弧的神经中枢位于________，一般来说，反射弧中神经中枢的功能是____。

（2）心脏离体实验中，电刺激副交感神经或用乙酰胆碱溶液灌注心脏都会引起心率减慢，而上述实验现象又能被乙酰胆碱受体的阻断剂（阿托品）终止，以上实验说明了：在电刺激下____。

（3）像心脏一样，人体许多内脏器官也同时接受交感神经与副交感神经的双重支配，其作用效应相互