教科版4年级上册科学全册教学课件（2021年9月修订）.pptx

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教科版

四年级上

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元1.听听声音

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科学聚焦

听一听周围的声音

通过聆听分辨，无论是动物的叫声、自然界的声音、还是人

类生产生活发出的声音，它们都各有特点，各不相同。有的声音

强，有的声音弱；有的声音高，有的声音低；有的声音悦耳，有

的声音刺耳……我们可以将这些声音分成不同的类别。

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听听声音

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探索：听声音，描述声音

(一)给声音分类。

①鸟叫声②汽车喇叭声③狗叫声④咳嗽声

⑤雷声⑥下雨声⑦溪水声⑧马蹄声

⑨敲门声⑩闹铃声⑪大鼓声⑫笛子声

动物的声音自然界的声音人类生产生活发出的声音

①、③、⑧⑤、⑥、⑦②、④、⑨、⑩、⑪、⑫

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科学词汇：高、低、强、弱、悦耳、刺耳

(二)这些声音是怎么发出来的？描述你听到的声音。

我听到的声音(班级记录表)

日期：

听到的声音我对这些声音的描述

鸟叫声很动听，一会儿高，一会儿低

喇叭声很响，比较刺耳

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(三)对声音问题的思考。

回忆有关声音的知识和相关问题，然后记录下来，并与同

学交流。活动

手册

对声音问题的思考记录表

我已经知道的声音知识我还想知道的声音知识