第八单元 语文园地八（说课稿）-2024-2025学年一年级语文上册同步精品课堂系列（统编版·五四制）.docx

第八单元语文园地八（说课稿）-2024-2025学年一年级语文上册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

第八单元语文园地八（说课稿）-2024-2025学年一年级语文上册同步精品课堂系列（统编版·五四制）。本单元围绕“动物朋友”这一主题，通过阅读《小动物过冬》、《小兔子搬家》等课文，引导学生认识动物朋友，感受动物生活的乐趣，培养关爱动物的情感。同时，通过相关的语文实践活动，如观察动物、绘制动物卡片等，提高学生的观察力和动手能力。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。本单元旨在培养学生的人文素养和语文实践能力。通过学习，学生能增强对动物的了解和关爱，培养同理心；提高观察力和表达能力，学会用文字和图画记录观察结果；同时，通过合作学习，增强团队协作精神，提升语文素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《小动物过冬》等课文，把握动物过冬的常识和智慧。

2.学会观察动物的生活习性，并能用语言描述。

难点：

1.学生对动物生活习性的观察不够细致，描述不够生动。

2.学生在用文字记录观察结果时，词汇和句式运用能力有限。

解决办法：

1.通过课堂观察游戏和图片展示，引导学生细致观察动物特征和生活场景。

2.课堂教学中，提供丰富的词汇和句式范例，鼓励学生模仿运用，并逐步引导他们独立表达。

3.设定小组合作任务，让学生在合作中互相学习，共同完成观察记录，提高描述能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物教具（动物模型、图片）、录音设备。

2.课程平台：统编版一年级语文教材配套电子资源。

3.信息化资源：网络图片库、教育视频资源。

4.教学手段：实物展示、图片展示、视频播放、小组讨论、角色扮演。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放一段关于动物的视频，引起学生的兴趣。

-提问：你们喜欢哪种动物？为什么？

-引导学生思考动物的生活习性，为新课的学习做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解《小动物过冬》一课，引导学生了解动物过冬的方法。

-阅读课文，提问：动物们是如何过冬的？

-分析动物过冬的特点，如储存食物、迁徙等。

-讨论动物过冬的智慧，鼓励学生发表自己的看法。

-介绍其他动物的过冬方式，如熊冬眠、鸟类南迁等。

-通过图片和视频，展示动物过冬的场景，加深学生印象。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：观察图片中的动物，讨论它们的过冬方式。

-角色扮演：学生扮演不同的动物，模拟过冬过程。

-课堂游戏：动物过冬接力赛，巩固过冬知识。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调动物过冬的智慧。

-鼓励学生在生活中观察动物，了解更多动物知识。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-观察家中的宠物或小区里的动物，记录它们的过冬方式，下节课分享。

-课后阅读《森林动物过冬记》，了解更多动物的过冬故事。

（注：以上时间为大致估计，实际教学过程中可根据学生掌握情况进行调整。）

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本单元的学习，学生能够掌握动物过冬的基本知识，了解不同动物适应寒冷环境的策略，如储存食物、迁徙、冬眠等。学生能够识别几种常见的过冬动物，并描述它们的过冬方式。

2.观察能力：学生在观察动物图片、视频以及现实生活中动物的行为过程中，观察力得到提升。他们能够注意到动物的一些细微行为变化，如鸟类迁徙时的队列、动物冬眠前的准备活动等。

3.语言表达：学生在学习过程中，通过模仿、讨论和角色扮演等活动，提高了语言表达能力。他们能够用完整的句子描述动物过冬的现象，并尝试用自己的语言进行创造性表达。

4.思维能力：学生在分析动物过冬策略时，需要运用逻辑思维和推理能力。他们能够从动物的行为中推断出它们适应环境的方式，并思考这些策略对人类生活的启示。

5.情感态度：通过学习动物如何应对寒冷环境，学生能够培养对动物的关爱之情。他们能够理解动物与人类一样需要适应环境，从而增强对自然界的尊重和保护意识。

6.实践能力：学生在完成课后作业和观察记录时，实践能力得到锻炼。他们能够将所学知识应用于实际生活中，如在家中观察宠物或小区中的动物，记录它们的过冬行为。

7.合作能力：在小组讨论和角色扮演活动中，学生学会了与他人合作。他们能够倾听他人的观点，尊重不同的意见，共同完成任务。

8.创新能力：在课堂上，学生通过分享自己的观察和想法，激发了创新思维。他们能够提出一些新颖的观点，如如何帮助动物更好地过冬，或者如何利用动物的过冬策略来改善人类的生活。

板书设计

①本文重点知识点：

-动物过冬的方法：储存食物、迁徙、冬眠等。

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