人教部编版七年级下册语文精品教学课件 测试卷 第五单元综合检测题.ppt

被雷击的槐树轰然倒下(或:槐树被雷电拦腰截断)受伤后的弟弟一蹶不振醒悟的弟弟开始新生活对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)对自己因伤痛一蹶不振的羞愧或自责(受槐树的启迪幡然醒悟的振奋或喜悦)示例:人应该像树一样,在遭受灾难时,保持平和的心态,默默承受,做一个智者;同时,人应该坚定的信念,坚强乐观,做一个强者。(提示:围绕“花、树、人都会遇到不幸,但只要保持平和心态,乐观坚强面对,就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨,结合生活事例回答,言之有理即可)*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元综合检测第五单元综合检测题语文七年级下册RJBBCCAC独怆然而涕下会当凌绝顶不畏浮云遮望眼自缘身在最高层山重水复疑无路柳暗花明又一村示例:成长烦恼多,大家齐来说。示例:同学们,人生不可能一帆风顺,每一个人在成长过程中,都会有一些挥之不去的烦恼。有的来自生活,有的来自学习,有的来自与同学的交往。不管怎样,从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟吧!示例:××同学,外表美不算美,内在美才是美,因此只有努力学习,不断地充实自我、认识自我,才是对美的不断追求。何况如果方法不当,还会影响身体健康,不是得不偿失吗?C这是一首记游诗,围绕“游”字层层展开,记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历,反映了农民们渴望丰年的心愿,表现了诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。一见钟情呵护备至,兴奋异常意兴阑珊食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。不再喜欢,闲置一旁。写了陶碗风格各异,内涵丰富,既表明取舍困难的原因,又表达了对陶碗的喜爱之情;与后文陶碗失宠形成强烈反差,突出了文章主题。年轻人在成长过程中,一定会经历喜欢就想拥有,拥有后热情随即消退的阶段,也一定会为此付出代价。看法略。①用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树,生动形象;②意蕴丰富,揭示文章的中心;③以“树”为线索行文,思路清晰。(答出两点即可)感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*