2025年高考语文备考之60道成语填空题分组训练（带答案）.docx

高考新题型：成语填空专项训练（带答案）第一组（1-10）

1．想入非非：既指思想进入虚幻境界，完全脱离实际（中性词）；又指胡思乱想（贬义词）。

2．拭目以待：擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的实现（多指好的事）。

3．五花八门：比喻花样繁多或变幻多端。

4．灯红酒绿：双义两可成语，既形容寻欢作乐的腐化生活（贬义词），也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

5．耳濡目染：耳听眼见，不知不觉受到影响。

6．不孚众望：不使人们信服。孚，使人信服。

7．颐指气使：不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气（贬义词）。

8．凤毛麟角：比喻罕见而珍贵的人才或事物。??

9．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思（褒义词）。

10．淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。

【对点练习】

1．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，（），各种戏路子都熟悉了。

2．每当夜幕降临，饭店里（），热闹非常。

3．宇文强县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是（）了！”

4．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、（）的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

5．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为（），结果落选。

6．北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都（）。

7．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者（），忘我工作是密不可分的。

8．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得（），使观众深受教育。

9．二恶英成了当今词汇以后，各种媒体对它的“包装”可谓（）。有的写成“二恶英”，有的写成“二恶因”，有的写作“二巫英”。

10．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然（），盛气凌人。

【答案】

1．耳濡目染?2．灯红酒绿?3．凤毛麟角?4．想入非非5．不孚众望?6．拭目以待?7．殚精竭虑?8．淋漓尽致?9．五花八门?10．颐指气使

高考新题型：成语填空专项训练（带答案）第二组（11-20）

11．斑驳陆离：形容色彩繁杂。

12．未雨绸缪：趁着天没有下雨，先修缮好房屋门窗；比喻事先做好准备。

13．鸿篇巨制：规模宏大的著作（大部头）。

14．自惭形秽：因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。

15．返璞归真：去其外饰，恢复其本真。

16．不三不四：一是指人不正派，二是指事物不像样子。

17．光怪陆离：光彩奇异，色泽繁杂，形容奇形怪状，各式各样。

18．捉襟见肘：拉一下衣服襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂；也比喻困难重重，应付不过来。

19．不遗余力：用尽全部力量，一点也不保留。

20．薪尽火传：前一根火柴刚烧完，后一根火柴已经烧着，火永远不熄；比喻师生传授，学问一代代地继承下去。

【对点练习】

11．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得（????）了。

12．为了这个新产品的问世，他可是（????），辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。

13．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的（?????）吧。

14．面对（????）的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

15．《康熙王朝》是一部以史实为依据的（????），它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。

16．经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺（????），并在新的时代不断得到发展。

17．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往（?????）。

18．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门（?????）的辛劳。

19．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会（?????），甚至无端地对自己进行心理折磨。

20．时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、（）的愿望。

【答案】

11．不三不四?12．不遗余力?13．斑驳陆离?14．光怪陆离15．鸿篇巨制?16．薪尽火传?17．捉襟见肘?18．未雨绸缪19．自惭形秽?20．返璞归真

高考新题型：成语填空专项训练（带答案）第三组（21-30）

21．相得益彰：两者相互帮助，互相补充，更能显出好处。

22．卧薪尝胆：形容人刻苦自励，立志为雪耻图强。

23．无可厚非：不可以过分责难。?

24．匪夷所思：事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。夷，平常。

25．顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追究根底。

26．蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物、盛大的景象等）。

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