专题04 图文转换-5年（2019-2023）中考1年模拟语文真题分项汇编（云南专用）（解析版）.docx

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专题04图文转换（解析版）

【1-2023年云南省中考语文真题】7.学校面向全体同学征集活动宣传标语，请你拟写一则（至少使用一种修辞手法）。

【答案】

7.示例一：演绎文中《孔乙已》，活出自己真人生。

示例二：人人都笑孔乙已，人人都是孔乙已。

8.示例：动作设计中，“重重地拍在柜台上”不合理。孔乙已在此时过得穷困潦倒，面对别人的嘲笑他颓唐不安，内心是胆怯的，没有底气的，因而不应把酒碗“重重地拍在柜台上”。

【解析】

【7题详解】

本题考查拟写宣传标语。

要紧扣展演活动“孔乙已”主题，具有号召性，语言简洁明了，要至少使用一种修辞手法。如：请脱下你的“长衫”，做一个真实的自已。

21.联系文章相关内容，说说右图扬派盆景的特点。

【答案】

①植物本身为树本，形态枝条分布有韵律；②“枝枝平行而列，叶叶俱平而仰”层次鲜明；③“云片”修剪为掌状，扎枝，极具美感；④游龙弯式造型，有凤翔之姿，龙舞之韵。

【解析】本题考查图文转换。

根据图片可知，图片是一处盆景，盆中植物是一棵树的形态，树的枝干成层次分明的分布，每一层枝干上有茂密的枝叶，像一朵一朵的云朵，整体造型极具美感。由此再结合文章第②段“现代的扬派盆景大多采用自然树桩，以缩短成型年限”“审视其枝条，特别是分枝和分布要有韵律”可概括其特点为：植物本身为树本，形态枝条分布有韵律；

根据文章第③段“使不同部位的寸长之枝能有三弯，将枝叶剪扎成“枝枝平行而列、叶叶俱平而仰”的形态，以形成鲜明的层次感，营造出工笔细描之美”可概括扬派盆景的特点为：“枝枝平行而列，叶叶俱平而仰”层次鲜明；

根据第④段“将中下层的侧枝剪扎成掌状形态，并剪去余枝，然后剪扎成型”“可以说，扬派盆景的美感在于‘云片’，‘云片’的美感在于挺拔”可概括扬派盆景的特点为：“云片”修剪为掌状，扎枝，极具美感；

根据第⑤段“扬派盆景最经典的造型是游龙弯式……使其有凤翔之姿，龙舞之韵”可概括扬派盆景的特点为：游龙弯式造型，有凤翔之姿，龙舞之韵。

【2-2022年云南省中考语文真题】为纪念国立西南联合大学建校85周年，我校举办“讲好联大故事培育时代新人”主题活动，请根据以下材料回答问题。

材料一

1937年11月1日，由北京大学、清华大学、南开大学合并成立的“长沙临时大学”在长沙开学、由于长沙连遭日机猛烈轰炸，1938年2月，长沙临时大学分三路向西南迁移，行程3200多里，历时68天，横穿湘黔滇三省，最后到达昆明并更名为“国立西南联合大学”。

材料二

电影《九零后》中，“两弹一星”功勋科学家王希季老人在回忆联大的宿舍时用了四个字总结：小、挤、脏、乱，王希季说道，一开始宿舍里的臭虫咬得他睡不着觉，浑身都痒，到后来能与臭虫“和平共处”。就是这样一所前后仅存8年零11个月的“最穷大学”，走出了2位诺贝尔奖获得者，4位国家最高科学技术奖获得者，8位两弹一星功勋奖章获得者，171位两院院士及100多位人文大师，成为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”而享誉世界。

材料三

(1)请结合材料一、二，对材料三国立西南联合大学校训“刚毅坚卓”的含义作简要解说。

【答案】

示例：“刚毅”要求师生做一个无私无畏的人，激励人坚忍不拔，刻苦自励，追求真理，创造丰功伟业；“坚卓”则要求人心之坚定，刻苦自励，勤奋学习，卓然成家，但又不慕名利地位，铁骨铮铮。

【解析】考查材料的提炼与运用能力。

西南联合大学校训中“刚毅”一语最早的完整诠释见于《札记?儒行》：“儒有可亲而不可劫也，可近而不可迫也，可杀而不可辱也，其居处不淫，其饮食不溽，其过失可微辨而不可面数也。其刚毅有如此者。”至于“坚卓”一语，源于成语“艰苦卓绝”。其中“坚卓”一语，不是一般用于形容环境条件的“艰苦”，而是人的精神修养的一种境界。

由材料一“1937年11月1日，由北京大学、清华大学、南开大学合并成立的“长沙临时大学”在长沙开学、由于长沙连遭日机猛烈轰炸”可知，当时西南联大所处的时代，正是“日机猛烈轰炸”强敌入侵、民族危亡的时代。“抗日救国，光复中华”就是西南联大的价值取向，于是西南联大制定了自己千古不可磨灭的校训“刚毅坚卓”。因此，“刚毅坚卓”的校训就是特定的时代精神与普遍的大学精神的结晶。“刚毅坚卓”中的“刚毅”要求师生做一个无私无畏的人，即所谓的“无欲则刚”。

由材料二可知，“国立西南联合大学”是“最穷大学”，但在物质极度匮乏的学校却走出来近三百位“中国教育史上的珠穆朗玛峰”式的大师。在“小、挤、脏、乱”宿舍师生依然勤奋学习，坚忍不拔，刻苦自励，追求真理，创造丰功伟业，这些大师的品志是刚强坚毅的，他们做到了无私无畏，“无欲则刚”；“坚卓”则要求人心之坚定，刻苦自励，勤奋学习，卓然成家，但又不慕名利地位，铁骨铮铮，材料二“8年零11个月的‘最穷大学’，走出了