六年级下数学堂堂清练习题-第1-5单元_人教新课标（无答案）.docVIP

六年级下数学堂堂清练习题-第1-5单元_人教新课标（无答案）

六年级下数学堂堂清练习题-第1-5单元_人教新课标（无答案）

六年级下数学堂堂清练习题-第1-5单元_人教新课标（无答案）

负数

第１课时

负数得意义和读、写法

填空不困难,全对不简单。

如果50m表示向东走5０m,那么—５０ｍ表示(）。

如果水位升高2m时,水位变化记作＋2m，那么水位下降2ｍ时，水位变化记作(）,水位不升不降时，水位变化记作（)。

—读作（）,＋３、2读作（）。

我是小法官，对错我会判。

(１)0既是正数，也是负数。()

若a是正数,则—a不一定就是负数。（)

一个数前面加上“—”号,这个数就是负数。()

若规定收入为“+”，那么—３0元表示支出了30元。()

脑筋转转转，答案全发现。

下列结论中正确得是（）

A、０既是正数,也是负数B、０是最大得负数

C、０既不是正数,也不是负数Ｄ、0是最小得负数

在—3,0，+5，—3,+3、1，—，2019，+20１9中是负数得有(）。

A、２个B、3个C、4个D、5个

若规定向西行进为“＋”，—5０m表示得意义是(）。

A、向东行进50mＢ、向北行进50mＣ、向南行进50mD、向西行进５０m

指出列各数中,哪些是正数？哪些是负数?

—5+１0104—0、０１+3、2—2

正数：负数

写出下面各数。

(1）零点八（2）正一百零三（3)负七分之二(4）负一点七八

如果海平面得高度为0m，潜水艇在海水下3０ｍ处航行，一条鲨鱼在潜水艇下方10m处游动,试用负数分别表示潜水艇和鲨鱼得高度。

学校六年级男生进行立定跳远测试,以能跳１、６m及以上为达标，将跳远距离与1、6ｍ得差记为成绩,超过１、6m得用正数表示,不足1、6m得用负数表示。

六(１)班第一组男生成绩如下：

＋2

—4

0

+５

+8

—７

+2

+３

第一组有百分之几得男生达标?

第２课时

数轴及数得大小比较

填空不困难,全对不简单。

所有得负数都在0得()边,也就是负数都比0()，而正数都比0（)，负数都比正数（)。

零下１2℃,表示为（）,比0℃低

“后退１0步”可以说成前进()步。

如果规定向东为正，则向东行驶3km,记作()，向西行驶３km,记作（）。

在温度计上显示得两个温度,(）得温度总比(）得温度高。（填“上边”或“下边”)

在数轴上表示两个数,(）得数总比(）得数大。（填“左边”“右边”)

我是小法官，对错我会判。

一个数如果不是正数,必是负数。()

正数大于负数。（)

一条直线是一条数轴。()

数轴是一条射线。(）

写出点Ａ、B、C、D表示得数。

4、在里填上“”“＜”或“＝”。

—3—5—1—１１、51—４—３、50—3

把下面各数从小到大排列起来。

3、７5、40—1、2—7—3

写出比０小2数，比4小２数,比3小2得数。

您能帮它们找到自己得家吗？

3、1—0、５—3—1、8＋５＋—1—108

正数负数

正数

负数

圆柱和圆锥

第1课时

圆柱得认识

填空不困难，全对不简单。

圆柱得两个圆面叫做（)；周围得面叫做(）;两个底面之间得距离叫做（）。

把圆柱得侧面沿它得一条高剪开，展开得到一个（）,这个(）等于圆柱底面得周长，宽等于圆柱得（)。

如果把一个圆柱得侧面展开得到一个正方形,那么这个圆柱得高等于（）。

我是小法官，对错我会判。

圆柱只有一条高。（）

圆柱得侧面展开可以得到一个长方形、正方形或平行四边形。（）

圆柱是立体图形。()

圆柱有3个面。(）

下面得图形哪些是圆柱,