智能赋能：Boxfish教学软件在小学英语教学中的创新实践与深度融合.docx

下载文档

2
0
约3.72万字
约 29页
2025-03-27 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

智能赋能：Boxfish教学软件在小学英语教学中的创新实践与深度融合.docx

1、本文档共29页，其中可免费阅读10页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

智能赋能：Boxfish教学软件在小学英语教学中的创新实践与深度融合

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1小学英语教育的重要地位与时代需求

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。小学阶段作为学生语言发展的关键时期，英语教育在此阶段占据着举足轻重的地位。

从语言学习规律来看，儿童时期是语言学习的黄金阶段，小学生的大脑具有较强的可塑性，能够快速适应新的语言环境和规则。在此阶段开展英语教育，有助于学生培养纯正的语音语调，为日后的英语学习奠定坚实基础。例如，研究表明，在小学阶段开始学习英语的学生，相较于中学阶段才开始学习的学生，其发音更加标准，语言表达也更为流畅