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初中语文记人散文读写结合的策略与实践探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在初中语文教学体系中，记人散文作为一种重要的文学体裁，占据着不可或缺的地位。记人散文以其独特的表达方式，通过对人物的生动刻画和情感的细腻抒发，展现出丰富多彩的人物形象和深刻动人的情感世界。它不仅是学生学习语言表达、提升文学素养的重要范本，更是引导学生感悟生活、理解人性、培养情感价值观的宝贵资源。

语文素养是学生在语文学习过程中所形成的综合能力和品质，涵盖了语言积累与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等多个维度。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发