2025年高考历史二轮复习配套讲义 (一)　关注五史教育　坚定四个自信.pdfVIP

导读：高考试题命制全面贯彻党的教育方针，以立德树人为核心，强化理想信念、爱国

主义情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等内容在考试中的体现，引导学生培

育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，树

立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自

信、制度自信、文化自信，实现德智体美劳全面发展。

(一)关注五史教育坚定四个自信

1．热点情境引领

2022年7月，习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，

迎接党的二十大”专题研讨班上的重要讲话和同年10月党的二十大报告中指出：“新时代十

年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有

里程碑意义。”学界由此提出“五史”的概念。以史为鉴、以史育人是中华民族和中国共产

党的优良传统。

2．命题视角

视角解读

新民主主义中国共产党成立、国共合作领导的国民革命、中国共产党开辟革命

革命时期新道路、红军长征、抗日战争、解放战争

过渡时期：中华人民共和国的成立、新中国巩固人民政权的主要举

措、新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所做出的努力

党史、新

全面建设时期：20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的

中国史、

曲折进程和伟大成就

改革开放新中国

改革开放以来：中共十一届三中全会；改革开放以来中国在各个领

史成立后

域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高；“一国两制”

对实现祖国统一的重大意义；邓小平理论、“三个代表”重要思想、

科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想对中国特色社会

主义建设和民族伟大复兴的指导意义

社会主义马克思主义的诞生与传播、十月革命的胜利与苏联社会主义建设的实践、社会主

发展史义国家的发展与变化

中华民族多元一体雏形的显现与大一统观念的孕育、古代统一多民族国家的演

中华民族

进、近代中华民族的自觉抗争与解放、当代中华民族的自立富强与伟大复兴、中

发展史

华民族多元一体的历史发展大趋势与民族交往交流交融的历史主流

1．考查中华民族发展史，增强文化自信

(2023·河北卷，3)吐鲁番交河故城粟特人(中亚地区的一个古代民族)康氏家族墓地，出土了唐

龙朔二年(662)康延愿墓志。志文载其家世曰：“其先出自中华，迁播届于交河之郡也。”这

可用于证明()

A．人口流动促进了边疆开发

B．世族郡望观念影响广泛

C．华夏文化认同观念的演进

D．各族同源共祖观念流行

答案C

解析据材料“其先出自中华，迁播届于交河之郡也”可知，居于吐鲁番交河故城的粟特人

康氏家族，在墓志铭中强调其家世源于中华，体现了对中华文化的向往和认同，反映了中华

文化强大的吸引力，可以用于证明华夏文化认同观念的演进，故选C项；材料只表示粟特人

康氏家族迁居至交河，并没有涉及其对交河的开发，排除A项；材料中康延愿墓志强调了其

家世渊源(出自中华)，并没有表明其家族为世族郡望，且材料只涉及一处墓志铭，无法得出

“影响广泛”，排除B项；材料仅涉及粟特人康氏家族的相关信息，不涉及其他民族，排除

D项。

2．考查党史与革命史·中国共产党成立时期

(2023·全国甲卷，30)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工

作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子

组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时()

A．革命统一战线建立

B．民主革命纲领开始制定

C．党的中心任务确立

D．工农武装割据思想形成

答案C

解析根据材料并结合所学可知，中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》