《计算机应用基础》教案 第20课计算机网络基础知识（一）.pdf

课题计算机网络基础知识（一）——了解计算机网络基础知识

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解计算机网络的概念、组成、功能和分类

（2）掌握网络构建的方法

教学目标（3）掌握设置与访问共享资源的方法

素质目标：

了解我国光纤网络和移动网络的快速发展，以及我国在一些核心技术领域的突破，增强民族自豪感，

培养追求卓越、勇于拼搏的奋斗精神。

教学重点：计算机网络的概念、组成、功能和分类

教学重难

教学难点：组建无线/有线混合局域网的方法，并能设置和访问共享资源

教学方法演示法、问答法、讲授法、情景教学法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→情景导入（3min）→传授新知（7min）→演示讲解（5min）→

实操演练（8min）→演示讲解（10min）→实操演练（10min）

教学设计

第2节课：演示讲解（10min）→实操演练（10min）→演示讲解（10min）→实操演练（10min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或

其他学习软件，完成课前任务通过课前任务，让

（1）请大家提前预习本节课内容。学生提前了解所学课

课前任务

（2）思考计算机网络都给我们的生活带来了哪些便利。程的内容，增加学生

的求知欲

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织纪

考勤

律性，掌握学生的出

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

勤情况

【教师】讲述“小吴组建局域网”情景，并提出以下问题：通过情景导入的方

情景导入如果你是小吴，你打算如何完成领导布置的任务？法，引导学生主动思

（3min）考，使学生身临其境，

【学生】聆听、思考、举手回答

激发学生的学习兴趣

【教师】利用学生的回答引入新知，总结学生的回答并讲解相关知识通过教师的讲解，

使学生对计算机网络

一、计算机网络的概念

传授新知