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图文并茂，记忆增效：图文词汇呈现方式对非英语专业大学生词汇记忆效果的影响探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于非英语专业的大学生来说，英语学习是其学业中的重要组成部分，而词汇学习则是英语学习的关键任务。著名语言学家D.A.Wilkins曾说过：“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed;withoutvocabularynothingcanbeconveyed”，生动地阐述了词汇在语言学习中的核心地位。足够的词汇量是提升英语综合应用能力的基础，直接影响着
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