2024_2025学年新教材高中地理第一单元自然资源与国家安全单元活动践行绿色发展学案鲁教版选择性必修3.doc

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单元活动践行绿色进展

课程标准

素养目标

增加爱护资源与环境的意识,践行绿色进展

1.树立绿色进展观,使人与自然和谐进展。(人地协调观)

2.参与绿色实践活动提升绿色修养。(地理实践力)

3.把握绿色生产和绿色消费的内涵。(综合思维)

【必备学问·素养奠基】

一、树立绿色进展理念

1.绿色进展概念:是建立在生态环境容量和资源承载力的约束条件下,将资源节约和环境爱护作为实现可持续进展重要支柱的一种新型进展模式。

2.绿色进展的意义:旨在解决人与自然的和谐问题,是我国生态文明建设的必由之路。

3.绿色进展的举措:

(1)树立绿色进展观念,爱护生态环境,珍惜和合理利用自然资源,形成绿色进展方式和生活方式。

(2)节约资源是爱护环境的前提和高质量进展的保障。

二、进展绿色生产

1.绿色生产:建立低碳循环经济体系。

2.目标:节能、降耗、减污、增效。

3.手段:治理和技术。技术创新是绿色进展的驱动力。一方面运用绿色低碳技术改造传统产业,另一方面壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。

4.低碳循环经济:是低碳经济与循环经济的复合体,以资源的高效利用、循环利用以及削减碳排放为核心,遵循减量化、再使用和再循环原则,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,实现对资源及其废弃物的综合利用,尽可能地削减化石能源消耗,削减废水、废气、固体废弃物排放,实现经济社会进展与生态环境爱护双赢。

为什么说节约资源是解决环境问题的有效途径?

提示:环境污染归根结底是人们局限于生疏水平和经济技术条件,把各种有用物质排入环境所致,是资源铺张的结果。生态破坏也是人们不能充分有效利用自然资源而过度向环境索取资源造成的,因此节约资源是解决环境问题的有效途径。

三、提倡绿色消费

1.绿色消费含义:

(1)提倡消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。

(2)留意节约资源和能源,实现可持续消费。

(3)在消费过程中留意爱护环境。

2.提倡低碳绿色的生活方式:勤俭节约、绿色低碳、文明健康。

四、创建绿色学校

1.概念:是指将绿色进展理念纳入课程内容,进行绿色校园建设,创设绿色文化氛围,开展绿色实践活动,全面提高师生环境素养的学校品牌建设行动。

2.目的:培育学生绿色进展的价值观念和行为自觉,增加节约资源、爱护环境的责任感。

3.学生行动:乐观加入环保社团组织,参与绿色学校创建、绿色宣传和绿色实践活动。

【关键力量·素养形成】

力量进展绿色生产——循环经济

1.循环经济:

2.循环经济与低碳经济的异同点:

(1)不同点:循环经济是应对经济高速进展引发全球环境问题背景下提出的,主要关注资源的循环、高效利用;而低碳经济是在较少温室气体排放、爱护全球气候背景下提出的,关注的是提高可再生资源比重,提高能源效率,开发清洁能源。

(2)相同点:都以促进经济进展方式转变为根本目标,都贯穿于经济进展的全过程,都以技术创新为支撑,以制度创新为保障。

3.传统经济和循环经济的比较:

项目

传统经济

循环经济

资源利

用方式

粗放利用

资源输入减量化,集约利用

资源利用

一次性利用,利用率低

多次利用,利用率高

废弃物

处置

污染和废弃物大量排放

废弃物再生资源化

物质流淌

物质单向流淌

物质反复循环流淌

结果

获得经济效益的同时带来环境问题

经济和生态效益相结合

读“山东省某城市某农业产业化模式图”,完成(1)、(2)题。

(1)玉米深加工后直接销往市场的产品有 ()

A.畜产品、谷氨酸、饲料

B.谷氨酸、味精、多糖

C.淀粉、复合肥、多糖

D.味精、畜产品、复合肥

(2)该城市农业产业化模式实现了 ()

A.防洪、抗旱力量的提高

B.农、林、牧、副、渔五业并举

C.新能源的合理开发

D.物质的综合循环利用

【思路点拨】解答此题的关键是读图:

(1)废弃物的处理方式。

(2)销往市场的产品直接来自玉米的有哪些。

【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,读图可知,玉米深加工后直接销往市场的产品有谷氨酸、味精、多糖。第(2)题,该城市农业产业化模式使物质得到了循环利用。

读下面材料,完成下列问题。

材料一国家统计局第六次人口普查数据显示:我国总人口达13.397亿(不包括港、澳、台),估量到2020年,中国人口总量将达到14.6亿,人口总量高峰将消灭在2033年前后,达15亿左右。

材料二漫画“所剩无几”。

材料三下图中数值表示每取得100美元的国内生产总值所消耗的能源量(相当于石油,单位:千克)。

(1)(综合思维)人口问题不仅影响我国经济进展和人民生活水平的提高,而且给自然资源和生态环境带来沉重的压力,哪些人口问题直接导致了我国资源的短缺?针对这些人口问题,应当实行哪些措施?

提示: