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1.1.1生活中的立体图形 教学设计 2024-2025学年鲁教版（五四制）数学六年级上册.docxVIP

1.1.1生活中的立体图形 教学设计 2024-2025学年鲁教版（五四制）数学六年级上册.docx

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    《1.1.1生活中的立体图形 》教学设计

    复备人：复备时间：

    学科

    数学

    设计者

    单位

    年级

    六年级

    来源

    鲁教版第一章第一节

    课时

    1课时

    【课程标准】2022年版63页

    通过实物和模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念。

    【学习目标】

    1.通过从现实世界中抽象出图形，感受图形世界的非富多彩。

    2.在具体情境中识别圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，学会按照一定的标准对几何体进行分类。

    3.掌握棱柱的有关概念及特征。

    【首课育人点】

    通过欣赏有关立体图形的城市掠影或生活图片，激发学生感受几何图形的美的兴趣，培养学生用数学的眼光观察生活的良好习惯。

    【评价任

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