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专题三中国古代的经济与社会生活
线索一古代农业的发展
春秋战国时期,随着铁犁牛耕的使用与推广,小农经济逐渐形成和发展。中国古代农业生产技术不断发展,包括土地制度的变迁、生产工具的不断革新、耕作方式的演进、水利设施的修建、人口迁移、经济重心的转移等,农耕经济的区域范围不断扩大
线索二古代的手工业和商业贸易
手工业主要有官营、民营、家庭手工业三种经营形态,其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业;中国古代商业中,官商和私商长期并存,商业发展包括市场形成、市场管理、货币演进、国内外贸易、城市商业功能发展、信贷及契约等要素
线索三古代经济政策与社会生活变迁
受中央集权制度的影响,国家权力高度集中并渗透到社会与经济生活中,形成了土地私有、重农抑商、闭关自守等政策。从唐朝中期到宋元时期,百姓对封建政府的人身依附关系逐渐减弱。村落、集镇形成,城市则是封建统治的中心。在医疗卫生方面,积累了大量疫病防治经验
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高考要求
考情速递
中外历史
纲要上
1.了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存
3年13考
2.了解春秋战国时期的经济发展
3年10考
3.了解秦汉时期的经济政策,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义
3年1考
4.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣
3年7考
5.认识三国两晋南北朝至隋唐时期区域开发的新成就
3年2考
6.认识两宋时期在经济与社会等方面的新变化
3年30考
7.了解明清时期社会经济的重要变化
3年23考
8.了解明清时期世界的变化对中国的影响,认识中国封建社会面临的危机
3年2考
选择性必修
1.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义
3年1考
2.知道中国古代不同地区食物生产的特点及其对社会生活的影响
3年9考
3.了解劳动在社会生产中的作用,以及中国古代劳动工具和主要劳作方式的变化
3年10考
4.了解商业贸易的起源和中国古代的商贸活动与贸易通道
3年20考
5.了解中国古代不同时期、不同类型商路的开辟
3年1考
6.知道中国古代货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色
3年3考
7.了解人类居住条件的变迁及中国各地民居的差异及特征
3年1考
8.了解中国古代村落、集镇和城市形成的原因及影响
3年6考
9.了解中国古代的水陆交通建设及主要交通工具
3年5考
10.知道中国古代疫病的流行及其影响
3年1考
11.了解中国古代货币发行和使用情况
3年6考
12.了解中国古代跨地区不同规模的人口迁徙
3年1考
命题分析
1.命题规律:(1)多以历史图片、文字、图表材料呈现,选择题和非选择题都有所涉及,重点考查学生获取材料信息和论证问题的思维能力,凸显对学生唯物史观、时空观念等核心素养的考查;
(2)命题主要侧重于汉、唐、宋和清这一时段的农耕经济在生产工具、土地制度、劳作方式以及经济重心的南移及其影响,手工业的发展、商业贸易状况以及商业贸易体系下的交通与城市在高考中多次出现;海禁政策是轮考点。
2.备考策略:注意抓住两条线索,一是重点关注不同阶段农耕经济和商品经济发展的成因、特点及影响,认识经济发展与政治制度、社会环境、经济政策之间的内在联系等。二是关注古代社会生活的变迁,如社会习俗、生活方式、疫病卫生、城市化进程等热点内容
知识点一中国古代农耕生产与经济重心南移(纲要上第1、2、4、5、6、11、15课,选必2第1、4课)
1.先秦时期的农业发展
原始社会
(1)产生:原始农耕和畜牧出现,人类开始从食物采集者转变为食物生产者;
(2)农作物:最早培植水稻和粟,南稻北粟格局;
(3)耕作方式:刀耕火种;
(4)生产工具:石、木、骨器,制造陶器、汲水灌溉;
(5)土地制度:土地归氏族公社所有
早期国家
(1)土地制度:奴隶主土地国有制;
(2)耕作方式:石器锄耕;
(3)生产工具:出现少量青铜农具;
(4)经营方式:“千耦其耘”,即大规模简单协作
春秋战国
(1)耕作方式:铁犁牛耕,铁制农具在农业生产中逐步推广;
(2)土地制度:井田制遭破坏,土地私有制逐步形成;
(3)经营方式:男耕女织、自给自足,精耕细作的小农经济逐渐形成;
(4)水利工程建设:都江堰、郑国渠等
2.秦汉至隋唐时期的农业发展
时期
概况
秦汉
(1)政策:秦以后统治者推行重农抑商政策;
(2)灌溉水利:西汉修龙首渠,东汉末出现翻车;
(3)农书:《氾胜之书》《四民月令》;
(4)耕作方式:汉朝以后,铁犁牛耕成为中国传统农业主要耕作方式;
(5)劳作方式:东汉时期,豪强地主势力发展,形成多种经营、自给自足的庄园经济
魏晋南北朝
(1)灌溉工具:三国时期,马钧革新翻车;
(2)劳作方式:坞堡带有庄园经济色彩;
(3)土地制度:三国时期实行屯田制,西晋实行占田制,北魏至唐朝前期推行均田制;
(4)农书:北朝贾思勰著述
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