4.1空气的组成课件---九年级化学鲁教版（2024）上册.pptxVIP

猜谜语;第四单元我们周围的空气

第一节空气的组成;1.说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。

2.了解空气的发现史，学习科学家严谨求实、大胆质疑的科学精神。

3.明确测定空气中氧气含量的原理，会进行有关的误差分析。

4.学会测定不同性质混合物中某一成分含量的方法。;;;空气是无色无味的，虽然看不见，但可以通过呼吸体会它的存在。那么，如何测定空气的组成呢？;;为了弄清楚空气的成分，有很多科学家致力于这方面的研究。1775年，法国化学家拉瓦锡首次测定了空气中的氧含量，他是如何做到的呢？;实验步骤;把红色粉末收集起来，放在另一个容器里加热。;拉瓦锡的实验;;从今天的角度评价，拉瓦锡的实验有哪些不足之处？;;一、确定实验思路;二、选择实验药品;三、实验方案一;三、实验方案一;;三、实验方案一;三、实验方案一;硬质玻璃管的容积;④没有冷却到室温读数。;三、实验方案二;三、实验方案二;三、实验方案二;三、实验方案二;④没有冷却到室温读数。;;1.空气中按体积计算，含量最多的气体是（）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体;5.某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复

到室温，打开弹簧夹后，发现进入集气瓶的液体体积小于集气

瓶水面上方容积的?1/5。造成这一现象的原因可能是（）

A.实验前没有将弹簧夹夹紧

B.实验装置可能漏气

C.实验中所取的红磷过量

D.集气瓶中预先未加入一定量的水;再见！