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2025年高考政治二轮复习新教材配套题型突破 题型三 引言类选择题.pdfVIP

2025年高考政治二轮复习新教材配套题型突破 题型三 引言类选择题.pdf

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题型三引言类选择题

[题型解读]引言类选择题一般以名人名言、成语、俗语、国家政策文件中的片

段、经典著作中的论断特别是党和国家领导人的重要讲话为素材,要求考生分析

其中蕴含的经济、政治、文化和哲学等道理。此类试题主要包括两种形式:一类

是借助名言,考查教材理论知识;另一类是运用教材理论知识,分析名言名句。

1(2022·1)

【典例】山东卷,马克思认为,在未来的社会主义制度中,社会生产

力的发展将如此迅速,生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出,共同富裕是

全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,

也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕,下列理解正确的是()

A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路

B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径

C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的

D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现

解题思路社会基本矛盾贯穿人类社会始终,“消除社会基本矛盾”表述错误,

A

故排除。国家的福利水平应该与国家经济社会发展相适应,建设高福利国家

如果不与国家经济社会发展相适应,反而不利于实现共同富裕,因此B选项的

说法错误,排除。共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生

活都富裕,促进人民共同富裕,有助于促进人的全面发展,而促进人的全面发展

也有助于实现共同富裕。促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的,故

C符合题意。共同富裕的实现,离不开生产力的迅速发展,但不会自发实现,需

D

要加强国家宏观调控。故排除。

答案C

2(2022·)

【典例】山东临沂二模恩格斯说:“历史是这样创造的:最终的结果

总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由于

许多特殊的生活条件,才成为他所成为的那样”“这样就有无数互相交错的力

量,有无数个力的平行四边形,由此就产生出一个合力,即历史结果”。上述论

断表明()

①社会发展的动因在于无数人的共同意志

②每个人都在历史发展过程中起一定作用

③人民群众是历史活动的组织者和领导者

④社会发展像自然一样也有自己的客观规律

A.①②B.①③

C.②④D.③④

解题思路恩格斯说的许多单个的意志和无数个力是指社会中的每一个人,历史

的创造离不开每个人。有无数个力的平行四边形,由此产生出一个合力,即历史

结果,这说明了社会的发展有自己的固有规律,不以人的意志为转移。故②④符

合题意。人类社会的发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运

动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的,故①错误。人民群众是创造历史的

主体,而杰出人物往往是历史活动的组织者和领导者,故③错误。

答案C

【典例3】(2022·山东青岛二模)“见出以知入,观往以知来。”一个国家、一

个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展,各

国人民更需要团结协作、共克时艰,在把握经济全球化发展大势中,推动人类走

向更加美好的未来。下列诗句与上述材料蕴含的哲理一致的是()

①横看成岭侧成峰,远近高低各不同

②同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航

③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

A.①②B.①④

C.②③D.③④

解题思路一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时

代发展的潮流中发展,体现了发展观;各国人民更需要团结协作、共克时艰,在

把握经济全球化发展大势中,推动人类走向更加美好的未来,这强调了需要团结

一心的道理,体现了整体与部分的关系。“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航”

意思是齐心协力才能披荆斩棘,才能够战胜一切困难,体现了整体与部分的关系,

故②正确。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的意思是:沉舟侧畔,有千帆

竞发;病

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