9 端午粽 课件 统编版语文一年级下册.pptxVIP

9端午粽

认识“端、粽”等13个生字和米字旁1个偏旁；读准多音字“了”；会写“节、米”等6个字。通过图文结合、联系生活实际，了解“掀开、剥开、裹着”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣”等词语。正确、流利地朗读课文，注意文中的标点，读好停顿；通过想象画面、体会心情、朗读好课文。能用自己的话说一说外婆包的红枣粽是什么样的，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。学习目标：

初读课文请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。

端午粽子节日总会煮饭盼望糯米红枣香甜十分鲜肉了解jié一起来读读会认字吧！前鼻音翘舌音duānzònɡzǒnɡmǐfēnròuliǎoxiānpànzǎotián学认字词zhǔ

学认字词课题中的这两个字你会读吗？端午粽zòng平舌音含“”的字一般和米或食物有关米字旁duān

多音字学认字词了解了如指掌了然了liǎole好了走了

识字方法熟字加部件间：鲜：门+日粽：米+宗鱼+羊盼：目+分熟字比较来米内肉分刀学认字词

联系生活米豆肉枣识字方法学认字词

熟字组新词端正、端午端：节日、过节节：总是、总和总：分开、十分分：识字方法学认字词

妈妈总念叨着去超市买大米、红豆、牛肉、红枣等食材。据我了解，端午节期间，当地人们会举办包粽子比赛。把生字藏进句子中，你们还能读好吗？学认字词

读课文，想一想：课文写了什么？整体感知样子味道花样意义端午粽

品读课文一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。▲▲▲▲说明端午节吃粽子是传统习俗外婆对家人的无限关爱外婆渴盼一家人团聚

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。品读课文

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。样子美青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣三个叠词生动具体地从视觉上表现了粽子的颜色相间之美，表达了作者对粽子的喜爱。品读课文

你还知道哪些这样叠词？想一想，说一说。（）的树叶（）的小河（）的马路（）的娃娃（）的天空（）的月亮（）的房子（）的西瓜嫩嫩清清宽宽胖胖蓝蓝弯弯大大甜甜品读课文

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。气味香▲▲清香四溢品读课文

剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。口感好品尝粽子的动作“黏”“甜”点明口感把事物的两个特点连起来品读课文

词语积累（又A又B式词语）又黏又甜又高又大又白又胖又黑又亮又唱又跳又大又圆品读课文

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。承接上文启示下文红枣粽红豆粽鲜肉粽外婆善良、大方、乐于分享说明“我们”喜爱粽子，心情愉悦美味花样多品读课文

长大了我了解到，人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。意义为什么纪念屈原要吃粽子呢？关于诗人屈原的历史事迹以及端午节的来历同学们课后可以自己去查阅资料了解一下哦。品读课文

回归整体本文围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样,最后点出了端午节吃粽子这一习俗的由来，体现出粽子的美味和外婆的善良、勤劳,表达了作者对传统节日的喜爱之情。

写字方法：一看结构，二看占格，三看笔顺。书写生字米间肉分节吃上下结构：节、分独体字：米、肉半包围：间左右结构：吃

重难点字书写指导“八”撇捺舒展，撇低捺高，罩住下部。先写横折钩，再写撇。fēn分上下结构“刀”横折钩内收，撇从竖中线左侧起笔。书写生字

学习目标：你的目标达成了吗？认识“端、粽”等13个生字和米字旁1个偏旁；读准多音字“了”；会写“节、米”等6个字。通过图文结合、联系生活实际，了解“掀开、剥开、裹着”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣”等词语。正确、流利地朗读课文，注意文中的标点，读好停顿；通过想象画面、体会心情、朗读好课文。能用自己的话说一说外婆包的红枣粽是什么样的，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。

同学们再见！