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《让我们的家更美好》;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;1知道每个家庭成员都承担着一定的家庭责任,懂得为家庭分担责任的重要性。;一、填空题。;5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好“?润滑剂?”的作用,和家人一起解决问题。?;二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”);6.家庭出现变故,一句关心的问候、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。 (√);三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);3.下列关于“家”的说法中,不正确的是(B)。;5.放学回家,看到妈妈在厨房忙碌的身影。下列行为不对的是(A)。;6.“家和万事兴,别让语言成为伤害家人的武器。”对此,下列做法不正确的是(A)。;四、简答题。;2.结合“自立自强,方能悦亲”,简单说说,作为子女,你能做什么。;五、情境探究题。;3.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。;六、拓展长廊。
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