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3.探究平抛运动的特点
创设情境创设情境实验探究构建模型讨论交流课堂小结
定义:物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气的阻力,物体只在重力作用下所做的运动。一、什么是平抛运动?创设情境实验探究构建模型讨论交流课堂小结
一、什么是平抛运动?(1)初速度水平;(2)只受重力作用。1.分别向不同方向抛出粉笔,判断哪些是平抛运动;2.水平抛出纸张和纸团,判断哪些是平抛运动;平抛运动的条件:
二、描绘平抛运动的轨迹1.实验目的用实验方法描出平抛物体的运动轨迹。2.实验器材定位板,轨道,木板,复写纸,小球,图钉,铅笔,刻度尺,重锤线等。
二、描绘平抛运动的轨迹3.实验操作4.注意事项(1)在斜槽上释放小球的高度应适当,使小球以合适的水平初速度抛出,其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布,从而减小测量误差;(2)坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点,应是小球在槽口时球心在木板上的水平投影点。
三、其他实验设计方案2.手机结合软件描绘平抛运动轨迹。1.运用频闪照相技术描绘平抛运动轨迹。
三、其他实验设计方案3.运用二维运动传感器探究平抛运动的特点。4.运用高速摄像机描绘平抛运动的轨迹。
例1.(多选)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上是否做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验.小锤打击弹性金属片后,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落.关于该实验,下列说法中正确的是()A.两球的质量应相等B.两球应同时落地C.应改变装置的高度,多次实验D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动【答案】BC
?
?例3.在“研究平抛运动”实验中,以小钢球离开轨道末端时球心位置为坐标原点O,建立水平与竖直坐标轴。让小球从斜槽上离水平桌面高为h处静止释放,使其水平抛出,通过多次描点可绘出小球做平抛运动时球心的轨迹,如图所示。在轨迹上取一点A,读取其坐标(x0,y0)。(1)下列说法正确的是??。?A.实验所用斜槽应尽量光滑B.画轨迹时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来C.求平抛运动初速度时应读取轨迹上离原点较远的点的数据
(2)根据题目所给信息,小球做平抛运动的初速度大小v0=??。?A.B.C.x0D.x0(3)在本实验中要求小球多次从斜槽上同一位置由静止释放的理由是??。?答案(1)C(2)D(3)使小球做平抛运动的初速度相同
小结1.平抛运动的定义物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气的阻力,物体只在重力作用下所做的运动。2.平抛运动的条件(1)初速度水平;(2)只受重力作用。3.描绘平抛运动的轨迹
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