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系列化主题教研“以读代讲”2015.12.17.pptVIP

系列化主题教研“以读代讲”2015.12.17.ppt

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系列化主题教研——现代文阅读课暨“以读代讲”的探索和实践

大连教育学院小学教师教育中心颜廷安

2015年12月17日

;课标:

要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度。

要让学生充分地读,在读中充分感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶;有感情的朗读是体会课文思想感情的重要方法。;以读代讲?

就是用读来代替讲,这里的“读”应该是指读的形式,包括朗读、默读和诵读等多种读的形式,是阅读教学的最根本方法。;

〔一〕改变原文比照读。

〔二〕提示关键承接读。

〔三〕根据结构分合读。

〔四〕近似之处对照读。

〔五〕逻辑提问引导读。

〔六〕动笔批注深入读。

〔七〕以讲引渡启发读。

〔八〕读中讲评点睛读。

〔九〕突出内容反复读。

〔十〕重点难点设疑读。;一、读法类型

〔一〕改变原文比照读。

〔二〕提示关键承接读。

〔三〕根据结构分合读。

〔四〕近似之处对照读。

〔五〕逻辑提问引导读。

〔六〕动笔批注深入读。

〔七〕以讲引渡启发读。

〔八〕读中讲评点睛读。

〔九〕突出重点反复读。

〔十〕重点难点设疑读。

二、读法举例分析;1.减词

例1〔六年级下册〕

19.千年圆梦在今朝

……

我国首次载人航天飞行的成功,向全世界

庄严宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人

航天技术的国家。它同时也充分说明:中华民

族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数

十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天

变成了美好的现实。

……;1.减词

例1〔六年级下册〕

19.千年圆梦在今朝

……

我国首次载人航天飞行的成功,向全世界

庄严宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人

航天技术的国家。它同时也充分说明:中华民

族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数

十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天

变成了美好的现实。

……;2.加词

例2〔六年级下册〕

养花

……

送牛奶的同???进门就夸“好香”,这使我们

全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几

位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花

总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就

赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果

实,心里自然特别喜欢。

……;2.加词

例2〔六年级下册〕

养花

……

〔让人快乐的是〕送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。〔还有呢〕赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——〔因为〕昙花总在夜里开放。〔特别是〕花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。

……

好处:能帮助学生理清层次,能将内容分成三个层次:1.被夸奖自豪。2.秉烛夜游韵味。3.分享劳动果实快乐。学生能读出劳动是人生最大快乐,加上“因为”是在说明破折号起解释说明的作用。;加词

例3〔二年级下册〕

31.恐龙的灭绝

……

一种说法是,有一段时间,地球上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯,它们不能像蛇和乌龟那样,借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖,它们耐不住严寒,就慢慢地消失了。

另一种说法是,宇宙行星撞上了地球,尘埃把太阳遮住了,地球上一片黑暗。因为没有阳光照射,植物大量枯萎、死亡,那些以植物为食物的恐龙和其他动物,渐渐地死去了。随着动物的减少,食肉的恐龙找不到足够的食物,也渐渐地灭绝了。

……;;3.换词

例4〔四年级上册〕

小青石

……

一年又一年,不知过了多少年,不知有多少万人踏过这块小青石。有时候是布鞋在它上面跳过,有时候是草鞋在它上面跑过,有时候是皮鞋在它上面走过,有时候是赤脚在它上面踩过。小青石看见了许多许多人的脚,它觉得非常快乐。;3.换词

例4〔四年级上册〕

小青石

……

一年又一年,不知过了多少年,不知有多少

万人踏过这块小青石。有时候是布鞋在它上面跳过〔踏过〕,有时候是草鞋在它上面跑过〔踏过〕,有时候是皮鞋在它上面走过〔踏过〕,有时候是赤脚在它上面踩过〔踏过〕。小青石看见了许多许多人的脚,它觉得非常快乐。

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